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Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police / Association Fréquence Ecoles    

Public ISBD Titre : Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Association Fréquence Ecoles , Aucune Editeur : Ville de Saint-Priest Année de publication : s.d. Autre Editeur : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE) Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Radio Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Mots outils:Témoignage Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Contrôle de police Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Stage Résumé : Partant du constat de refus d’accès aux stages de certains de leurs élèves, des enseignants ont décidé de faire de la discrimination un objet de travail avec eux. Avec l’aide de l’association « Fréquence-écoles », une association d'éducation aux médias, au multimédia et de production pédagogique, installée à Lyon, une émission de radio a ainsi été réalisée rendant compte de ce travail. Note de contenu : Sommaire : 1-Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 1 ; 2-Comment les enseignants peuvent-ils lutter contre les discriminations à l’accès au stage de leurs élèves ? ; 3- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 2 ; 4-Les policiers peuvent-ils exercer leur métier sans discriminer ? ; 5- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 3 En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/jukebox/view/id/1fa7d895f75b83338e14d7d0345dee54 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24016 Lutter contre les discriminations : accès aux stages, contrôle de police [enregistrement sonore non musical] / Association Fréquence Ecoles , Aucune . - France : Ville de Saint-Priest : [S.l.] : Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE), s.d. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Information:Média:Audiovisuel:Radio Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Elève Mots outils:Témoignage Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Contrôle de police Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Vie professionnelle:Stage Résumé : Partant du constat de refus d’accès aux stages de certains de leurs élèves, des enseignants ont décidé de faire de la discrimination un objet de travail avec eux. Avec l’aide de l’association « Fréquence-écoles », une association d'éducation aux médias, au multimédia et de production pédagogique, installée à Lyon, une émission de radio a ainsi été réalisée rendant compte de ce travail. Note de contenu : Sommaire : 1-Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 1 ; 2-Comment les enseignants peuvent-ils lutter contre les discriminations à l’accès au stage de leurs élèves ? ; 3- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 2 ; 4-Les policiers peuvent-ils exercer leur métier sans discriminer ? ; 5- Comprendre la discrimination Interview de Fabrice Dhume – Partie 3 En ligne : http://www.frequence-ecoles.org/jukebox/view/id/1fa7d895f75b83338e14d7d0345dee54 Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=24016

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