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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Conseil économique, social et environnemental
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes25 ans de politiques d'insertion des jeunes: quel bilan ? / Conseil économique, social et environnemental
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV19801 09.00 CON Document relié IREV 09 Emploi, insertion, formation Disponible
Titre : L'éducation populaire, une exigence du 21ème siècle Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Christian CHEVALIER, Auteur ; Jean-Karl DESCHAMPS, Auteur Editeur : Conseil économique, social et environnemental Année de publication : 28/05/2019 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental num. 41119-0012 Importance : 161 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale
Education, formation initiale:Education:Education populaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Institutions et vie politique
Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat
Mots outils:Financement
Mots outils:Gouvernance
Mots outils:Innovation sociale
Mots outils:Politique publique
Société, vie sociale
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitants
Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associativeRésumé : Cet avis remis au CESE a pour objectif de mettre en lumière le secteur de l'éducation populaire. Il démontre sa modernité notamment au regard des débats sur la participation citoyenne aux décisions publiques. Il propose vingt préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux multiples actrices et acteurs de sortir de l’invisibilité. Elles s’articulent autour de cinq grands axes : investir dans les politiques publiques d’éducation populaire pour contribuer à réconcilier la société ; développer le lien social pour conforter la citoyenneté ; sécuriser le modèle économique ; former les différents acteurs et reconnaître leurs compétences ; favoriser l’engagement et renouveler la gouvernance. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33102 L'éducation populaire, une exigence du 21ème siècle [rapport, étude, mémoire...] / Christian CHEVALIER, Auteur ; Jean-Karl DESCHAMPS, Auteur . - [S.l.] : Conseil économique, social et environnemental, 28/05/2019 . - 161 p.. - (Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental; 41119-0012) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale
Education, formation initiale:Education:Education populaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Institutions et vie politique
Institutions et vie politique:Cadre institutionnel:Etat
Mots outils:Financement
Mots outils:Gouvernance
Mots outils:Innovation sociale
Mots outils:Politique publique
Société, vie sociale
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Participation des habitants
Société, vie sociale:Citoyenneté:Vie associativeRésumé : Cet avis remis au CESE a pour objectif de mettre en lumière le secteur de l'éducation populaire. Il démontre sa modernité notamment au regard des débats sur la participation citoyenne aux décisions publiques. Il propose vingt préconisations concrètes pour restaurer et valoriser ses démarches, permettre aux multiples actrices et acteurs de sortir de l’invisibilité. Elles s’articulent autour de cinq grands axes : investir dans les politiques publiques d’éducation populaire pour contribuer à réconcilier la société ; développer le lien social pour conforter la citoyenneté ; sécuriser le modèle économique ; former les différents acteurs et reconnaître leurs compétences ; favoriser l’engagement et renouveler la gouvernance. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33102 Documents numériques
L'éducation populaire, une exigence du 21ème siècleURL
Titre : Les entreprises dans les zones franches urbaines : bilan et perspectives Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Conseil économique, social et environnemental ; Fatiha BENATSOU, Rapporteur Editeur : Conseil économique, social et environnemental Année de publication : 05/03/2009 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental Importance : 94 p. Note générale : Disponible sur le site de la documentation française (Bibliothèque des rapports publics) : http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000121/0000.pdf Catégories : Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZFU Index. décimale : 08.00 ECONOMIE Résumé : Depuis 1996 ont été implantées en France 100 zones franches urbaines (ZFU), dans le cadre de la politique de la ville, afin de favoriser le développement économique et l'emploi au sein des quartiers considérés comme étant les plus en difficulté. Ce rapport du conseil économique, social et environnemental aborde les avantages et les contraintes pour les entreprises en ZFU, les compensations d'exonérations de charges fiscales et sociales. Il dresse le bilan de dix ans de cette politique : résultats encourageants en matière de croissance et d'emploi ; déploiement de l'activité économique ; coût des exonérations ; profil des salariés ; retour sur l'investissement de l'Etat. Il constate les limites du dispositif : mixité sociale et pouvoir d'achat faibles ; interrogations quant à une meilleure mise en oeuvre du zonage pour l'emploi. Les auteurs proposent plusieurs axes de réflexion pour favoriser la cohésion sociale au sein des ZFU : développement de l'emploi local, accès des femmes à l'emploi, amélioration du cadre de vie, accompagnement des entrepreneurs... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=27188 Les entreprises dans les zones franches urbaines : bilan et perspectives [rapport, étude, mémoire...] / Conseil économique, social et environnemental ; Fatiha BENATSOU, Rapporteur . - [S.l.] : Conseil économique, social et environnemental, 05/03/2009 . - 94 p.. - (Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental) .
Disponible sur le site de la documentation française (Bibliothèque des rapports publics) : http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/094000121/0000.pdf
Catégories : Politique de la ville:Dispositif de la politique de la ville:ZFU Index. décimale : 08.00 ECONOMIE Résumé : Depuis 1996 ont été implantées en France 100 zones franches urbaines (ZFU), dans le cadre de la politique de la ville, afin de favoriser le développement économique et l'emploi au sein des quartiers considérés comme étant les plus en difficulté. Ce rapport du conseil économique, social et environnemental aborde les avantages et les contraintes pour les entreprises en ZFU, les compensations d'exonérations de charges fiscales et sociales. Il dresse le bilan de dix ans de cette politique : résultats encourageants en matière de croissance et d'emploi ; déploiement de l'activité économique ; coût des exonérations ; profil des salariés ; retour sur l'investissement de l'Etat. Il constate les limites du dispositif : mixité sociale et pouvoir d'achat faibles ; interrogations quant à une meilleure mise en oeuvre du zonage pour l'emploi. Les auteurs proposent plusieurs axes de réflexion pour favoriser la cohésion sociale au sein des ZFU : développement de l'emploi local, accès des femmes à l'emploi, amélioration du cadre de vie, accompagnement des entrepreneurs... Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=27188 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV27210 10.10 BEN Document relié IREV 10 Développement économique Disponible
Titre : L'insertion des jeunes d'origine étrangère Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Mouna VIPREY, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Conseil économique, social et environnemental Année de publication : 2002 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental Importance : 141 p. Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement
Interculturel:Identité
Mots outils:Concept
Mots outils:Législation
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Ségrégation
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Urbanisme:Ségrégation spatiale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploiMots-clés : l insertion jeunes origine etrangere ethnicité lutte contre la discrimination discrimination urbaine Résumé : Cette étude vise à comprendre les causes et conséquences des spécificités des trajectoires scolaires, professionnelles, sociales et citoyennes des jeunes d'origine étrangère, qu'ils soient étrangers ou français issus de parents immigrés. Au sommaire de cette importante étude : De l'étranger aux jeunes d'origine étrangère, l'obsession des origines ? (L'intégration républicaine à l'épreuve ; l'utopie créatrice du modèle républicain d'intégration dépassée par l'ethnicisation des rapports sociaux) ; De l'illusion de l'égalité et l'ethnicisation des rapports dans l'univers scolaire (Réussite scolaire des jeunes étrangers, fausses questions et vrais problèmes ; De la ségrégation socio-spatiale à la ségrégation scolaire des jeunes étrangers ou issus de l'immigration) ; Les jeunes étrangers ou d'origine étrangère sur le marché du travail face aux mécanismes d'une discrimination sélective (De leur sous-représentation dans les dispositifs d'insertion à leur sur-exposition au chômage ; De l'arsenal juridique pour lutter contre les discriminations inscrites dans la loi ; L'impact des logiques de discriminations à l'emploi) ; Ségrégation urbaine et recherche d'identité des jeunes étrangers ou issus de l'immigration (le logement : la spirale ségrégation, dégradation; stigmatisation ; Une construction identitaire difficile face à l'éclatement de l'ordre social). Ce document est téléchargeable sur le site du CES : www.conseil-economique-et-social.fr Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15113 L'insertion des jeunes d'origine étrangère [rapport, étude, mémoire...] / Mouna VIPREY, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Conseil économique, social et environnemental, 2002 . - 141 p.. - (Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement
Interculturel:Identité
Mots outils:Concept
Mots outils:Législation
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Ségrégation
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Urbanisme:Ségrégation spatiale
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Accès à l'emploiMots-clés : l insertion jeunes origine etrangere ethnicité lutte contre la discrimination discrimination urbaine Résumé : Cette étude vise à comprendre les causes et conséquences des spécificités des trajectoires scolaires, professionnelles, sociales et citoyennes des jeunes d'origine étrangère, qu'ils soient étrangers ou français issus de parents immigrés. Au sommaire de cette importante étude : De l'étranger aux jeunes d'origine étrangère, l'obsession des origines ? (L'intégration républicaine à l'épreuve ; l'utopie créatrice du modèle républicain d'intégration dépassée par l'ethnicisation des rapports sociaux) ; De l'illusion de l'égalité et l'ethnicisation des rapports dans l'univers scolaire (Réussite scolaire des jeunes étrangers, fausses questions et vrais problèmes ; De la ségrégation socio-spatiale à la ségrégation scolaire des jeunes étrangers ou issus de l'immigration) ; Les jeunes étrangers ou d'origine étrangère sur le marché du travail face aux mécanismes d'une discrimination sélective (De leur sous-représentation dans les dispositifs d'insertion à leur sur-exposition au chômage ; De l'arsenal juridique pour lutter contre les discriminations inscrites dans la loi ; L'impact des logiques de discriminations à l'emploi) ; Ségrégation urbaine et recherche d'identité des jeunes étrangers ou issus de l'immigration (le logement : la spirale ségrégation, dégradation; stigmatisation ; Une construction identitaire difficile face à l'éclatement de l'ordre social). Ce document est téléchargeable sur le site du CES : www.conseil-economique-et-social.fr Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15113 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV12525 NAT 3261 Livre ORIV Emploi, insertion, formation Disponible
Titre : Les phénomènes de violence à l'encontre de jeunes Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Jean-Claude DELARUE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Conseil économique, social et environnemental Année de publication : 1994 Collection : Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental Importance : 91 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Politique de la ville
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:Banlieue
Urbanisme:Espace publicMots-clés : les phenomenes violence encontre jeunes tribu urbaine transport urbain Résumé : Etude présentée par la section des affaires sociales du Conseil économique et social. La définition de la violence adoptée dans l'étude se limite aux actes de violence, aux contraintes et aux menaces qui portent atteinte à l'intégrité physique ou morale des victimes. L'étude a porté plus spécifiquement sur quelques lieux, où les phénomènes de violence à l'encontre des jeunes ont tendance à se cristalliser : écoles, quartiers, transports, institutions. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7691 Les phénomènes de violence à l'encontre de jeunes [rapport, étude, mémoire...] / Jean-Claude DELARUE, Auteur . - Paris . - [S.l.] : Conseil économique, social et environnemental, 1994 . - 91 p.. - (Avis et rapports du Conseil économique, social et environnemental) .
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Milieu scolaire
Politique de la ville
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Urbanisme:Banlieue
Urbanisme:Espace publicMots-clés : les phenomenes violence encontre jeunes tribu urbaine transport urbain Résumé : Etude présentée par la section des affaires sociales du Conseil économique et social. La définition de la violence adoptée dans l'étude se limite aux actes de violence, aux contraintes et aux menaces qui portent atteinte à l'intégrité physique ou morale des victimes. L'étude a porté plus spécifiquement sur quelques lieux, où les phénomènes de violence à l'encontre des jeunes ont tendance à se cristalliser : écoles, quartiers, transports, institutions. Permalink : http://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7691 Permalink
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