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actes de colloque
Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH), Auteur | Documentation française (La) | 1996Cet ouvrage reprend les actes du Colloque sur la lutte contre le racisme et la xénophobie en Europe, qui porte sur cette lutte et les priorités et les moyens qu'il faut développer au niveau européen. Le texte est découpé en 5 chapitres : 1- Rôle[...]rapport, étude, mémoire...
Toute une série de propositions très diverses, allant de l'amélioration de l'appareil statistique à une meilleure écoute et prise en charge des victimes du racisme sont développées dans ce rapport. Sur le recueil des plaintes, il propose deux fo[...]brochure
Communauté d'agglomération de Cergy-Pontoise | 01/03/2006texte officiel
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Auteur ; Ministère de l'intérieur, Auteur ; Ministère délégué à la ville, Auteur | Bulletin officiel Solidarité Santé | 2000Cette instruction définit plus précisément : l'organisation du réseau local des référents et leurs liens avec le secrétariat permanent de la Codac, les relations avec la justice, l'organisation de campagnes de communication, les modalités des re[...]texte officiel
Direction de la population et des migrations (DPM), Auteur | Bulletin officiel du ministère de l'emploi et de la solidarité | 2000Une circulaire fait un premier bilan des appels du 114, qui a fait l'objet de 281000 sollicitations depuis le 16 mai dernier. Les discriminations rapportées concernent en premier lieu l'emploi, la vie professionnelle et la formation (41 %), puis[...]texte officiel
Ministère de l'emploi et de la solidarité, Auteur ; Ministère de l'intérieur, Auteur ; Ministère de la jeunesse et des sports, Auteur ; Ministère de la justice, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère de l'équipement des transports et du logement, Auteur | 2001Trois ans après la création des commissions départementales d'accès à la citoyenneté (Codac) et un an et demi après la mise en place du numéro "114", une nouvelle circulaire vient renforcer un dispositif "qui a montré tout à la fois son utilité [...]texte officiel
Adressée aux préfets et aux procureurs, cette circulaire fait suite aux assises nationales de la citoyenneté qui se sont tenues le 18 mars 2000 à l'Arche de la Défense. De ces rencontres les membres du gouvernement ont tirés plusieurs notificati[...]actes de colloque
dossier de presse
Commission départementale d'accès à la citoyenneté du Nord (CODAC), Auteur | Préfecture du Nord | 2004Ce dossier comprend : une présentation du PRIPI Nord Pas-de-Calais 2004-2006 reprenant les grands axes de travail des institutions régionales en faveur de l'intégration et de la lutte contre les discriminations, une proposition de plan départeme[...]ouvrage
Compétences interculturelles des jeunes issus de l'immigration, perspectives théoriques et pratiques
Quelles compétences interculturelles pour quelles stratégies identitaires ? Les réflexions et les propositions d'applications sociopsychologiques auprès des jeunes issus de l'immigration présentées dans ce livre ont pour ambition de contribuer a[...]rapport, étude, mémoire...
Mouna VIPREY, Auteur ; Luc DEROCHE, Auteur ; Jacques FREYSSINET, Auteur | Institut de recherches économiques et sociales (IRES) | 1998L'axe central de cette recherche menée pour le FAS est constitué par une monographie dans le secteur du bâtiment dans le bassin d'emploi de la Seine-Saint Denis. Au sommaire de ce rapport : une insertion professionnelle plus difficile pour les [...]document contractuel
ouvrage
Nouvelle version refondue et augmentée de l'édition de 1998, l'ouvrage présente les doctrines racistes constituées en France au cours des XIXe et XXe siècles. Puisant leurs racines dans les imaginaires, les croyances autour de la couleur de la p[...]ouvrage
L'auteur, docteur en psychologie sociale, montre la nécessité d'allier la psychologie et l'anthropologie pour accéder à une meilleure compréhension des phénomènes humains. Ainsi, ces disciplines sont indispensables pour répondre aux questions re[...]ouvrage
Sans doute vous arrive-t-il de vous demander ce qui pourrait aider vos élèves ou vos enfants à mieux réussir. Comment relancer leur intérêt ? Que faut-il faire, que faut-il éviter ? Peut-on bien enseigner en exerçant du pouvoir ? Existe-t-il un [...]