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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Auteur Mathieu ICHOU |
Documents disponibles écrits par cet auteur (9)



n°21 - Eté 2020 - Comment l’enquête Trajectoires et Origines a changé la donne sur les statistiques ethniques en France (Bulletin de De facto) / Catherine GUILYARDI ; Mathieu ICHOU ; Patrick SIMON ; François HERAN ; Elodie DRUEZ
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[n° ou bulletin]
Titre : n°21 - Eté 2020 - Comment l’enquête Trajectoires et Origines a changé la donne sur les statistiques ethniques en France Type de document : bulletin Auteurs : Catherine GUILYARDI, Auteur ; Mathieu ICHOU, Auteur ; Patrick SIMON, Auteur ; François HERAN, Auteur ; Elodie DRUEZ, Auteur Importance : 27 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Identité:Identité culturelle:Culture d'origine
Localisation:Europe:France
Mots outils:Enquête
Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire:Immigration
Racisme et discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Sciences humaines:Histoire
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialeRésumé : Ce numéro de De facto nous éclaire sur la genèse et la réception de l’enquête Trajectoires et Origines (TeO) qui a donné lieu à de vifs débats non seulement entre chercheurs mais aussi entre les chercheurs et certaines associations anti-racistes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9333 [n° ou bulletin] n°21 - Eté 2020 - Comment l’enquête Trajectoires et Origines a changé la donne sur les statistiques ethniques en France [bulletin] / Catherine GUILYARDI, Auteur ; Mathieu ICHOU, Auteur ; Patrick SIMON, Auteur ; François HERAN, Auteur ; Elodie DRUEZ, Auteur . - 27 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Interculturel:Identité:Identité culturelle:Culture d'origine
Localisation:Europe:France
Mots outils:Enquête
Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire:Immigration
Racisme et discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Sciences humaines:Histoire
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialeRésumé : Ce numéro de De facto nous éclaire sur la genèse et la réception de l’enquête Trajectoires et Origines (TeO) qui a donné lieu à de vifs débats non seulement entre chercheurs mais aussi entre les chercheurs et certaines associations anti-racistes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9333 Documents numériques
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De facto. n°21 (Eté 2020)URLn°1911 - En dix ans, le sentiment de discrimination augmente, porté par les femmes et le motif sexiste (Bulletin de INSEE Première, n°1911 [05/07/2022]) / Cris BEAUCHEMIN ; Patrick SIMON ; Mathieu ICHOU
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[n° ou bulletin]
Titre : n°1911 - En dix ans, le sentiment de discrimination augmente, porté par les femmes et le motif sexiste Type de document : bulletin Auteurs : Cris BEAUCHEMIN, Aucune ; Patrick SIMON, Aucune ; Mathieu ICHOU, Aucune Année de publication : 2022 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils:Enquête
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination religieuse
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelleRésumé : En 2019-2020, 19 % des personnes de 18-49 ans déclarent avoir subi « des traitements inégalitaires ou des discriminations », contre 14 % en 2008-2009. Cette augmentation de l’expérience déclarée de discrimination concerne principalement les femmes. Pour celles-ci, le motif sexiste est devenu la cause principale de discrimination, dépassant ceux liés à l’origine, la nationalité ou la couleur de peau. Pour les hommes, la hausse du sentiment discriminatoire s’explique principalement par une augmentation dans la population des profils rapportant le plus de discriminations. Pour les personnes musulmanes, les motifs de discrimination se déplacent de l’origine vers la religion par rapport à 2008-2009. À caractéristiques égales, l’origine immigrée ou ultra-marine demeure le principal déterminant des expériences déclarées de discrimination, pour les hommes comme pour les femmes.
Malgré une plus forte sensibilisation ces dix dernières années, entamer des démarches à la suite de discriminations reste rare. (résumé éditeur)
Note de contenu : Exploitation de l'enquête Trajectoire et origines (Téo) 2 menée par l'NSEE et l'INED Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9509 [n° ou bulletin] n°1911 - En dix ans, le sentiment de discrimination augmente, porté par les femmes et le motif sexiste [bulletin] / Cris BEAUCHEMIN, Aucune ; Patrick SIMON, Aucune ; Mathieu ICHOU, Aucune . - 2022 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Mots outils:Enquête
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination raciale
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination religieuse
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination sexuelleRésumé : En 2019-2020, 19 % des personnes de 18-49 ans déclarent avoir subi « des traitements inégalitaires ou des discriminations », contre 14 % en 2008-2009. Cette augmentation de l’expérience déclarée de discrimination concerne principalement les femmes. Pour celles-ci, le motif sexiste est devenu la cause principale de discrimination, dépassant ceux liés à l’origine, la nationalité ou la couleur de peau. Pour les hommes, la hausse du sentiment discriminatoire s’explique principalement par une augmentation dans la population des profils rapportant le plus de discriminations. Pour les personnes musulmanes, les motifs de discrimination se déplacent de l’origine vers la religion par rapport à 2008-2009. À caractéristiques égales, l’origine immigrée ou ultra-marine demeure le principal déterminant des expériences déclarées de discrimination, pour les hommes comme pour les femmes.
Malgré une plus forte sensibilisation ces dix dernières années, entamer des démarches à la suite de discriminations reste rare. (résumé éditeur)
Note de contenu : Exploitation de l'enquête Trajectoire et origines (Téo) 2 menée par l'NSEE et l'INED Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9509 Documents numériques
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En dix ans, le sentiment de discrimination augmente, porté par les femmes et le motif sexisteURLExemplaires(2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124893 01.38 ICH Livre IREV 01 Immigration/Intégration Disponible ORIV21283 3840 ICH Livre ORIV Education, enseignement, scolarité Disponible n°602 - Juillet - Août 2022 - Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistent (Bulletin de Populations & Sociétés) / Cris BEAUCHEMIN
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[n° ou bulletin]
Titre : n°602 - Juillet - Août 2022 - Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistent Type de document : bulletin Auteurs : Cris BEAUCHEMIN, Aucune ; Mathieu ICHOU, Aucune ; Patrick SIMON, Aucune Année de publication : 2022 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Niveau scolaire:Diplôme
Mots outils:Enquête
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite socialeRésumé : Cet article s'appuie sur la deuxième édition de l’enquête Trajectoires et Origines (TeO2) et analyse les différences de progression au sein des familles selon leur origine géographique et le sexe des enfants.
Le niveau d’éducation progresse beaucoup entre les parents immigrés et leurs enfants nés en France. Le niveau atteint reste cependant inférieur à celui des descendants de natifs. Dans les familles originaires d’Asie et d’Afrique subsaharienne, les parents sont plus souvent diplômés du supérieur que les parents natifs. Dans les familles originaires de Turquie et du Moyen-Orient, les parents sont en revanche peu diplômés et leurs enfants aussi malgré une progression, faisant de ce groupe celui le moins diplômé de tous les groupes issus de l’immigration. La plus grande réussite scolaire des filles, un fait général bien connu en France, se vérifie aussi chez les filles d’immigrés qui dépassent plus souvent que les fils le niveau de diplôme des parents.
Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9507 [n° ou bulletin] n°602 - Juillet - Août 2022 - Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistent [bulletin] / Cris BEAUCHEMIN, Aucune ; Mathieu ICHOU, Aucune ; Patrick SIMON, Aucune . - 2022 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Réussite scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Niveau scolaire:Diplôme
Mots outils:Enquête
Racisme et discrimination:Discrimination:Statistique ethnique
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Société, vie sociale:Vie sociale:Réussite socialeRésumé : Cet article s'appuie sur la deuxième édition de l’enquête Trajectoires et Origines (TeO2) et analyse les différences de progression au sein des familles selon leur origine géographique et le sexe des enfants.
Le niveau d’éducation progresse beaucoup entre les parents immigrés et leurs enfants nés en France. Le niveau atteint reste cependant inférieur à celui des descendants de natifs. Dans les familles originaires d’Asie et d’Afrique subsaharienne, les parents sont plus souvent diplômés du supérieur que les parents natifs. Dans les familles originaires de Turquie et du Moyen-Orient, les parents sont en revanche peu diplômés et leurs enfants aussi malgré une progression, faisant de ce groupe celui le moins diplômé de tous les groupes issus de l’immigration. La plus grande réussite scolaire des filles, un fait général bien connu en France, se vérifie aussi chez les filles d’immigrés qui dépassent plus souvent que les fils le niveau de diplôme des parents.
Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=9507 Documents numériques
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Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistentURLFrance : the increasing recognition of migration and ethnicity as a source of educational inequalities / Mathieu ICHOU
Titre : France : the increasing recognition of migration and ethnicity as a source of educational inequalities Type de document : article Auteurs : Mathieu ICHOU, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Auteur Editeur : Palgrave MacMillan Année de publication : 2019 Importance : pp. 509-556 Langues : Anglais (eng) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Localisation:Europe:France
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Migration
Société, vie sociale:Relation sociale:Ethnicisation
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33341 France : the increasing recognition of migration and ethnicity as a source of educational inequalities [article] / Mathieu ICHOU, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Auteur . - Palgrave MacMillan, 2019 . - pp. 509-556.
Langues : Anglais (eng)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Localisation:Europe:France
Phénomène migratoire:Immigration
Phénomène migratoire:Migration
Société, vie sociale:Relation sociale:Ethnicisation
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité socialePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33341 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV125092 02.80 ICH Document relié IREV 02 Égalité et lutte contre les discriminations Exclu du prêt Le niveau d’instruction des immigrés : varié et souvent plus élevé que dans les pays d’origine / Mathieu ICHOU
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PermalinkRapprocher les familles populaires de l'école : analyse sociologique d'un lieu commun / Mathieu ICHOU
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PermalinkLes trajectoires scolaires des enfants d'immigrés / Mathieu ICHOU in Cahiers Français, n° 385 (mars-avril 2015)
PermalinkLes trajectoires scolaires des enfants d'immigrés en France / Mathieu ICHOU in Diversité, n°172 (2eme trimestre 2013)
Permalink
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