| Titre : |
Eduquer à l’esprit critique. Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation |
| Type de document : |
rapport, étude, mémoire... |
| Auteurs : |
Collectif, Auteur ; Gérald Bronner, Directeur de la recherche ; Elena PASQUINELLI, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Paris : Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN) |
| Année de publication : |
05/2021 |
| Importance : |
130 p. |
| Note générale : |
Ce texte a été rédigé dans le cadre des travaux du groupe de travail « Éduquer à
l’esprit critique » du Conseil scientifique du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports sous la direction d’Elena Pasquinelli et Gérald Bronner. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Candidat:Education aux médias et à l'information (EMI)
Culture, information:Information
Culture, information:Information:Communication
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Vie économique, vie professionnelle:Formation
|
| Résumé : |
Ce rapport est le fruit d'un travail collectif, mené depuis fin 2019, mêlant enseignants, formateurs, chercheurs et inspecteurs de l'éducation nationale. Il tente d’identifier parmi les connaissances scientifiques déjà disponibles, les mécanismes naturels qui sont à l’œuvre dans l’exercice de l’esprit critique. C’est sur la base de ceux-ci et notamment de leurs limites, proposent de fournir des conseils pratiques pour l'enseignement et la formation. |
| Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33874 |
Eduquer à l’esprit critique. Bases théoriques et indications pratiques pour l’enseignement et la formation [rapport, étude, mémoire...] / Collectif, Auteur ; Gérald Bronner, Directeur de la recherche ; Elena PASQUINELLI, Directeur de la recherche . - Paris : Conseil scientifique de l’éducation nationale (CSEN), 05/2021 . - 130 p. Ce texte a été rédigé dans le cadre des travaux du groupe de travail « Éduquer à
l’esprit critique » du Conseil scientifique du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports sous la direction d’Elena Pasquinelli et Gérald Bronner. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Candidat:Education aux médias et à l'information (EMI)
Culture, information:Information
Culture, information:Information:Communication
Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Vie économique, vie professionnelle:Formation
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| Résumé : |
Ce rapport est le fruit d'un travail collectif, mené depuis fin 2019, mêlant enseignants, formateurs, chercheurs et inspecteurs de l'éducation nationale. Il tente d’identifier parmi les connaissances scientifiques déjà disponibles, les mécanismes naturels qui sont à l’œuvre dans l’exercice de l’esprit critique. C’est sur la base de ceux-ci et notamment de leurs limites, proposent de fournir des conseils pratiques pour l'enseignement et la formation. |
| Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=33874 |
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