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Auteur Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) |
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ouvrage
Engagées dans le traitement social du chômage, outils de développement local ou prestataires d'activités, les associations inventent toujours de nouveaux savoir-faire. Le bénévolat participe ainsi à l'émergence de la création d'emplois.ouvrage
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | 1997Cet ouvrage restitue les actes du colloque organisé à l'INJEP en novembre 1995. Il examine notamment le lien entre construction identitaire et citoyenneté, au coeur des mutations actuelles, sociales et politiques. Au sommaire : 1. Société en mut[...]ouvrage
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse | Document INJ, n° 4 | 1989Animateurs, urbanistes, sociologues, élus locaux disent ici les difficultés d'être d'une population jeune dans ces périphéries des grandes villes que l'on nomme banlieues. La confrontation de leurs recherches et de leurs interrogations, en contr[...]brochure
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | 2006Brochure de présenation du réseau "Espaces populaires de création culturellerapport, étude, mémoire...
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Coordinateur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | coll. Le point sur | 2006Ce dossier documentaire porte sur ces "jeunes des cités" qui ont fait la une des médias durant les "émeutes" de novembre 2005. Des articles de sociologues, des enquêtes, des portraits et des ressources documentaires permettent de mieux appréhend[...]ouvrage
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Aucune ; Aude KERIVEL, Directeur de publication ; Samuel JAMES, Directeur de publication | Paris : La Documentation française | 2019Cet ouvrage a pour objectif de mettre en évidence les différentes initiatives menées dans le cadre du Fonds d'expérimentation pour la jeunesse (FEJ), au bénéfice des jeunes, en matière de prévention et de lutte contre les discriminations et les [...]rapport, étude, mémoire...
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Aucune ; Francine LABADIE, Directeur de publication | Paris : La Documentation française | 2014Ce second rapport de l'INJEP/Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse est consacré aux liens des jeunes avec leur territoire et à ceux des politiques de jeunesse avec leur territorialisation. Il montre combien le territoire stru[...]dossier de presse
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | coll. Le point sur | 2004Après avoir restitué le contexte, institutionnel et les nouveaux pouvoirs attribués aux collectivités territoriales en matière de politique éducative, ce dossier fait le point sur les actions éducatives dévelopées pendant les temps extra et péri[...]dossier documentaire
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP) | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | Le point sur | 01/06/2004La mission éducative, partagée entre l'Etat, les enseignants, les collectivités territoriales, les associations et les familles, s'exerce dans des temps et des espaces différents. De nombreux dispositifs visent à associer l'ensemble des partenai[...]actes de colloque
Les journées d'études organisées en juin et novembre 1993 avaient choisi quatre approches : la participation des jeunes aux dispositifs et aux décisions qui les concernent ; l'organisation des politiques locales ; les territoires et les acteurs [...]actes de colloque
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | 2004Au sommaire : art et société (une relation forte et ancienne, par Yves Doncques ; comment renouveler les publics ? par Georges Buisson ; démarche et éthique (le respect de la distance, par Didier Hude ; l'art de la transposition, par Georges Bui[...]rapport, étude, mémoire...
Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Auteur | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP) | 1998Ce recueil recense les textes législatifs et réglementaires qui ont pour but de prévenir ou de " traiter " de manière spécifique la délinquance juvénile dans le cadre scolaire (ZEP, école ouverte...) et hors institution scolaire dans le cadre d[...]