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Article : périodique
Marie-France GROSPIRON, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Auteur |Voici une observation et une analyse des différentes positions prises par les enseignants lorsqu’ils se trouvent en place (la plupart du temps non choisie) dans des établissements scolaires en milieu difficile. Ces derniers se situent en général[...]
ouvrage
Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | coll. que-sais-je | 2008L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, el[...]
ouvrage
Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Jean-Pierre OBIN, Auteur | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | coll. que-sais-je | 2010L'appellation "carte scolaire" recouvre un ensemble de dispositifs destinées à assurer la mixité sociale dans les établissements scolaires en définissant l'offre scolaire publique et en traitant la demande éducative des familles. Née en 1963, el[...]
Article : article
Agnès VAN ZANTEN, Personne interviewée ; Choukri BEN AYED, Intervieweur |
extrait
Sur les stratégies d’évitement, de la part des familles, des établissements de quartier, qui accentuent les effets de ségrégation et de discrimination ethnique.
ouvrage
Choukri BEN AYED, Auteur ; Agnès VAN ZANTEN, Préfacier, etc | Vulaines-sur-Seine : Editions du Croquant | 2023Cet ouvrage est consacré à la discrimination dans le domaine scolaire encore peu explorée. Il s’attache à la population des descendants de l’immigration nord-africaine. L’ouvrage traite de questions essentielles : Comment définir et établir [...]
ouvrage
Les réflexions de près de quarante auteurs ont été rassemblées pour constituer une somme sur les politiques, les savoirs, les acteurs, les parcours et les enjeux de l'école à l'heure actuelle. À vocation non exhaustive, l'ouvrage privilégie l'ap[...]
ouvrage
"Cet ouvrage est né d'une insatisfaction profonde concernant les discours en vigueur sur la scolarisation en banlieue." Au terme de sept années d'enquêtes sur le terrain, constatant l'inégalité des chances entre établissements de banlieue défavo[...]
ouvrage
Proposant un regard différent sur la scolarisation, cet ouvrage s'appuie sur une série d'enquêtes menées pendant sept ans dans des classes, des villes et des établissements de banlieue. L'auteur pointe les écarts entre les établissements de banl[...]
article
ouvrage
Les politiques d'éducation concernent près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, 800 000 enseignants, 260 000 personnels administratifs, techniques ou de surveillance et s'appliquent à la formation des maîtres, à la définition des programmes, [...]
ouvrage
Agnès VAN ZANTEN, Auteur ; Marie-France GROSPIRON, Auteur ; Martine KHERROUBI, Auteur ; André ROBERT, Auteur | Paris : La Dispute | 2002Cet ouvrage analyse les effets des politiques de démocratisation et de décentralisation sur l'organisation interne des établissements d'enseignement et sur le rapport au métier des professionnels de l'éducation. Trois enquêtes de longue durée d[...]
ouvrage
L'ouvrage, constitué de contributions de chercheurs en sociologie et en sciences de l'éducation, cherche à donner une vue d'ensemble des problématiques de la scolarisation dans les milieux difficiles. Dans une première partie, les politiques édu[...]
ouvrage
Les auteurs présentent une synthèse des contributions théoriques et des résultats empiriques aujourd'hui disponibles sur l'école. Dans une première partie, l'ouvrage décrit des structures qui "cadrent" aujourd'hui les phénomènes scolaires (polit[...]
ouvrage
Marie DURU-BELLAT, Directeur ; Agnès VAN ZANTEN, Directeur | Paris : Presses universitaires de France (Puf) | Quadrige | 2016Autour de la question centrale des inégalités scolaires, très prégnante dans le débat public, cet ouvrage, en mobilisant les apports des meilleurs spécialistes, présente de façon claire et compréhensive un ensemble de résultats et d'interprétati[...]
