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Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise / Roselyne de VILLANOVA in Migrants-Formation, n° 76 (mars 1989)

Public ISBD [article]  inMigrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138 Titre : Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise Type de document : périodique Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : pp. 126-138 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Interculturel:Identité:Identité culturelle Interculturel:Langue:Bilinguisme Mots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise  insertion sociale  portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348 [article] Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise [périodique] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur . - 1989 . - pp. 126-138. Langues : Français (fre) in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138 inMigrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138 Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Interculturel:Identité:Identité culturelle Interculturel:Langue:Bilinguisme Mots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise  insertion sociale  portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348

Construire l'interculturel ? De la notion aux pratiques / Roselyne de VILLANOVA

Public ISBD Titre : Construire l'interculturel ? De la notion aux pratiques Type de document : ouvrage Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur ; Marie-Antoinette HILY, Auteur ; Gabrielle VARRO, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2001 Importance : 381 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Interculturel:Relation interculturelle Mots outils:Concept Mots outils:Méthodologie Mots outils:Recherche Mots-clés : construire interculturel ? notion aux pratiques  interculturalité Résumé : Le VIIe congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle (Aric), organisé à l'université de Nanterre du 30 juin au 3 juillet 1999, portait sur "Savoirs et enjeux de l'interculturel" et réunissait un large éventail de participants concernés directement mais aussi indirectement par ces enjeux. Les contributions sont regroupées en trois chapitres : Approches critiques, Présupposés, Créations. Un questionnement transparaît dans l'ensemble des interventions : quel est cet "interculturel" qui a imposé sa présence un peu partout, quels en sont les éléments constitutifs, qui mobilisent-ils, quels enjeux sous-tendent-ils et quels rapports sociaux construisent-ils ? L'ambition majeure des rencontres aura été de tenter de renouveler les approches de ce thème aux multiples facettes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=13703 Construire l'interculturel ? De la notion aux pratiques [ouvrage] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur ; Marie-Antoinette HILY, Auteur ; Gabrielle VARRO, Auteur  . -  Paris . - Paris : L'Harmattan, 2001 . - 381 p. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Interculturel:Relation interculturelle Mots outils:Concept Mots outils:Méthodologie Mots outils:Recherche Mots-clés : construire interculturel ? notion aux pratiques  interculturalité Résumé : Le VIIe congrès international de l'Association pour la recherche interculturelle (Aric), organisé à l'université de Nanterre du 30 juin au 3 juillet 1999, portait sur "Savoirs et enjeux de l'interculturel" et réunissait un large éventail de participants concernés directement mais aussi indirectement par ces enjeux. Les contributions sont regroupées en trois chapitres : Approches critiques, Présupposés, Créations. Un questionnement transparaît dans l'ensemble des interventions : quel est cet "interculturel" qui a imposé sa présence un peu partout, quels en sont les éléments constitutifs, qui mobilisent-ils, quels enjeux sous-tendent-ils et quels rapports sociaux construisent-ils ? L'ambition majeure des rencontres aura été de tenter de renouveler les approches de ce thème aux multiples facettes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=13703

Identité et performance académique chez les étudiants bilingues / Roselyne de VILLANOVA in Sociologie du Sud-Est, n° 55-58 (janvier-décembre 1988)

Public ISBD [article]  inSociologie du Sud-Est > n° 55-58 (janvier-décembre 1988) . - pp. 203-218 Titre : Identité et performance académique chez les étudiants bilingues Type de document : périodique Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur Article en page(s) : pp. 203-218 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Interculturel:Identité:Identité culturelle Interculturel:Langue:Bilinguisme Mots-clés : identite performance academique chez etudiants bilingues  langue portugaise  pratique langagière  portugais Résumé : L'auteur montre, chez les étudiants portugais qui accèdent à l'université, comment la représentation et l'usage de la langue permettent à la fois la revalorisation de la culture familiale et nationale, l'articulation entre les aspects symboliques et pragmatiques des projets de vie. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4129 [article] Identité et performance académique chez les étudiants bilingues [périodique] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur . - pp. 203-218. Langues : Français (fre) in Sociologie du Sud-Est > n° 55-58 (janvier-décembre 1988) . - pp. 203-218 inSociologie du Sud-Est > n° 55-58 (janvier-décembre 1988) . - pp. 203-218 Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant Interculturel:Identité:Identité culturelle Interculturel:Langue:Bilinguisme Mots-clés : identite performance academique chez etudiants bilingues  langue portugaise  pratique langagière  portugais Résumé : L'auteur montre, chez les étudiants portugais qui accèdent à l'université, comment la représentation et l'usage de la langue permettent à la fois la revalorisation de la culture familiale et nationale, l'articulation entre les aspects symboliques et pragmatiques des projets de vie. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=4129

Immigration et espaces habités. Bilan bibliographique des travaux en France 1970-1992 / Roselyne de VILLANOVA

Public ISBD Titre : Immigration et espaces habités. Bilan bibliographique des travaux en France 1970-1992 Type de document : ouvrage Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur ; Rabia BEKKAR, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 1994 Importance : 212 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale Habitat, Logement:Habitat Habitat, Logement:Logement Habitat, Logement:Logement:Type de logement:Logement social Habitat, Logement:Logement:Type de logement:Logement social:Foyer Mots outils:Bibliographie Mots outils:Recherche Phénomène migratoire:Immigration Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Relation sociale Urbanisme Urbanisme:Banlieue Urbanisme:Urbanisation Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations:Entreprenariat ethnique Mots-clés : immigration espaces habite bilan bibliographique travaux en france 1970 1992  anthropologie urbaine  sociologie urbaine  cohabitation interethnique Résumé : Comment l'espace urbain rend-il compte de la présence des immigrés ? Quelles notions éclairent "l'habiter" plus largement que les désignations formelles ou administratives des lieux qui s'y rapportent comme le logement, le foyer, la ville ? Pour réaliser ce bilan, les auteurs ont sélectionné les thèmes pouvant poser la place de l'immigration dans la production de l'espace urbain : les itinéraires résidentiels et la sédentarisation, la ségrégation spatiale, les frontières entre privé/public la cohabitation résidentielle et les sociabilités, la diversité des pratiques culturelles, les problèmes des jeunes... Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7458 Immigration et espaces habités. Bilan bibliographique des travaux en France 1970-1992 [ouvrage] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur ; Rabia BEKKAR, Auteur  . -  Paris . - Paris : L'Harmattan, 1994 . - 212 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Collectivité territoriale Habitat, Logement:Habitat Habitat, Logement:Logement Habitat, Logement:Logement:Type de logement:Logement social Habitat, Logement:Logement:Type de logement:Logement social:Foyer Mots outils:Bibliographie Mots outils:Recherche Phénomène migratoire:Immigration Phénomène migratoire:Immigration:Immigré Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Société, vie sociale:Publics:Jeune Société, vie sociale:Relation sociale Urbanisme Urbanisme:Banlieue Urbanisme:Urbanisation Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations:Entreprenariat ethnique Mots-clés : immigration espaces habite bilan bibliographique travaux en france 1970 1992  anthropologie urbaine  sociologie urbaine  cohabitation interethnique Résumé : Comment l'espace urbain rend-il compte de la présence des immigrés ? Quelles notions éclairent "l'habiter" plus largement que les désignations formelles ou administratives des lieux qui s'y rapportent comme le logement, le foyer, la ville ? Pour réaliser ce bilan, les auteurs ont sélectionné les thèmes pouvant poser la place de l'immigration dans la production de l'espace urbain : les itinéraires résidentiels et la sédentarisation, la ségrégation spatiale, les frontières entre privé/public la cohabitation résidentielle et les sociabilités, la diversité des pratiques culturelles, les problèmes des jeunes... Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=7458

Exemplaires(3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
4792Cofrimi	M253	Livre	COFRIMI	M : Immigration	Disponible
IREV4789	16.00 / VIL 716	Livre	IREV	16 Politique de la ville, DSU	Disponible
ORIV4790	3940 VIL	Livre	ORIV	Habitat - Logement	Disponible

Itinéraires en langues : des jeunes Portugais en France / Roselyne de VILLANOVA

Public ISBD Titre : Itinéraires en langues : des jeunes Portugais en France Type de document : extrait Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur Mention d'édition : Bondy Editeur : Edition de l'ORSTOM Année de publication : 1987 Importance : pp. 656-661 Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue:Bilinguisme Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Mots-clés : itineraires en langues jeunes portugais en france  pratique langagière  portugais Résumé : Analyse des pratiques langagières chez les jeunes issus de l'immigration, ici Portugais, et des interactions entre les pratiques familiales et sociales (école, université, ...) Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=843 Itinéraires en langues : des jeunes Portugais en France [extrait] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur  . -  Bondy . - Edition de l'ORSTOM, 1987 . - pp. 656-661. Langues : Français (fre) Catégories : Interculturel:Langue:Bilinguisme Interculturel:Psychologie interculturelle:Communication interculturelle Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration Mots-clés : itineraires en langues jeunes portugais en france  pratique langagière  portugais Résumé : Analyse des pratiques langagières chez les jeunes issus de l'immigration, ici Portugais, et des interactions entre les pratiques familiales et sociales (école, université, ...) Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=843

La langue du " retour " ou le retour de la langue. Les pratiques d'alternance linguistique dans la famille portugaise émigrée en France / Roselyne de VILLANOVA

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La maison de retour au Portugal / Roselyne de VILLANOVA in Les Annales de la Recherche Urbaine, n° 41 (mars-avril 1989)

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Maisons de rêve au Portugal / Roselyne de VILLANOVA

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Migrants et ... propriétaires : nomadisme ou sédentarité ? Une citoyenneté bipolaire / Roselyne de VILLANOVA in Les Annales de la Recherche Urbaine, n° 65 (décembre 1994)

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De la mobilité résidentielle des minorités en France aux stratégies d'intégration / Roselyne de VILLANOVA in Les Cahiers de l'Habitat, n° 18 (juillet 1992)

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La parole immigrée / Roselyne de VILLANOVA in Informations Sociales, n° 1 ([01/01/1986])

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Travail en France, vacances au Portugal. La communauté portugaise a choisi le partage / Roselyne de VILLANOVA in Migrants-Formation, n° 67 (décembre 1986)

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