[n° ou bulletin]
| Titre : |
n° 956 - janvier 2009 - La carte scolaire |
| Type de document : |
périodique |
| Auteurs : |
Marco OBERTI, Coordinateur |
| Année de publication : |
2009 |
| Importance : |
116 p. |
| Note générale : |
bibliogr. 2 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire privé
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement:Marché du logement:Mobilité résidentielle
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Urbanisme:Ségrégation spatiale
|
| Résumé : |
Ce dossier s’interroge sur les enjeux liés à la suppression de la carte scolaire au printemps 2007. Derrière le débat sur la carte scolaire, se profile aussi celui sur la mixité sociale à l’Ecole. Les contributeurs présentent leurs recherches et leurs enquêtes de terrain.
Ce dossier fait un rappel historique des réformes de la carte scolaire et dresse un panorama des problématiques française et étrangères sur ce sujet. En France, on constate un va-et-vient entre sectorisation et assouplissement de la carte scolaire et à l’étranger que les systèmes de régulation sont très diversifiés. De plus, au vu de l’hétérogénéité des caractéristiques urbaines, sociales, scolaires, ethniques sur l’ensemble du territoire français, les questions de mixité sociale à l’Ecole et dans les espaces urbains ne peuvent pas être abordées de la même manière partout.
Dans une dernière partie, ce dossier présente les débats suscités par la réforme de la carte scolaire et des propositions de spécialistes qui offrent des pistes de réflexion intéressantes. |
| Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6599 |
[n° ou bulletin]
n° 956 - janvier 2009 - La carte scolaire [périodique] / Marco OBERTI, Coordinateur . - 2009 . - 116 p. bibliogr. 2 p. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Education, formation initiale:Education:Carte scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire privé
Education, formation initiale:Formation initiale:Etablissement scolaire:Etablissement scolaire public
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Habitat, Logement:Logement:Marché du logement:Mobilité résidentielle
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Relation sociale:Mixité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Urbanisme:Ségrégation spatiale
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| Résumé : |
Ce dossier s’interroge sur les enjeux liés à la suppression de la carte scolaire au printemps 2007. Derrière le débat sur la carte scolaire, se profile aussi celui sur la mixité sociale à l’Ecole. Les contributeurs présentent leurs recherches et leurs enquêtes de terrain.
Ce dossier fait un rappel historique des réformes de la carte scolaire et dresse un panorama des problématiques française et étrangères sur ce sujet. En France, on constate un va-et-vient entre sectorisation et assouplissement de la carte scolaire et à l’étranger que les systèmes de régulation sont très diversifiés. De plus, au vu de l’hétérogénéité des caractéristiques urbaines, sociales, scolaires, ethniques sur l’ensemble du territoire français, les questions de mixité sociale à l’Ecole et dans les espaces urbains ne peuvent pas être abordées de la même manière partout.
Dans une dernière partie, ce dossier présente les débats suscités par la réforme de la carte scolaire et des propositions de spécialistes qui offrent des pistes de réflexion intéressantes. |
| Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=6599 |
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