| Titre : | Diversité, n°182 - 4e trimestre 2015 - L'école et les valeurs : Charlie, et après |
| contenu dans : | |
| Type de document : | Bulletin : bulletin |
| Paru le : | 01/12/2015 |
| Année de publication : | 2015 |
| Format : | 159 p. |
| Note générale : | Bibliogr. 3 p. |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Education, formation initiale > Education Education, formation initiale > Formation initiale > Politique éducative > Système éducatif > Ecole Institutions et vie politique > Régime politique > République Société, vie sociale > Citoyenneté |
| Résumé : |
Suite aux attentats de janvier 2015, l'école plus que les autres institutions, a été placé au cœur du dispositif mettant en avant le rassemblement autour des valeurs de la République, avec l'ambition de provoquer dans l'école et à travers elle - au delà, dans toute la société, donc - un changement systémique. S'est engagé un chantier dont la tâche est immense - quel sens commun donner aux valeurs de la République, et à la laïcité tout particulièrement ? et dont la réflexion engage les relations que l'école peut entretenir avec les territoires. Ce numéro de Diversité propose les premiers éléments de réflexion sur les réponses apportées dans l'école dans les jours, les semaines et les mois qui ont suivis les attentats de janvier 2015. Il pose les premiers jalons pour mieux comprendre et analyser les effets, attendus et réels, de cette année de mobilisation. (source éditeur)
|
| Note de contenu : |
I. La Laïcité au cœur des débats
II. Les Valeurs : définitions et modes de transmission III. Des enjeux professionnels mis à vif |
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Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| IREV124121 | VEI182 | Revue | IREV | Périodiques | Disponible |
| ORIV20900 | revue | Revue | ORIV | Périodiques | Disponible |