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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Titre : mars 2000 - Traiter la violence Type de document : bulletin Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2000 Importance : 102 p. Langues : Français (fre) Catégories : Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Prévention de la délinquance
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : traiter violence Résumé : Numéro qui analyse ce qui est en jeu dans les comportements violents et quels sont les nouveaux dispositifs pour enrayer ce phénomène. Au sommaire : nous sommes les fils du discours, par M. Menès ; violence et pensée, par S. Boimare ; recyclage de violence et capacité de résilience, par M. Vaillant ; les sauvageons des temps modernes, par M. Barraband ; la non-violence par la violence, par J. Pain ; socianalyse de la violence en éducation, par L. Catini, G. Monceau ; les enfants féroces, par M. Monmayrant ; la délinquance des gosses de la rue au Brésil, par M. Debieux Rosa. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=3781 [n° ou bulletin] mars 2000 - Traiter la violence [bulletin] / Collectif, Auteur . - 2000 . - 102 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Prévention de la délinquance
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : traiter violence Résumé : Numéro qui analyse ce qui est en jeu dans les comportements violents et quels sont les nouveaux dispositifs pour enrayer ce phénomène. Au sommaire : nous sommes les fils du discours, par M. Menès ; violence et pensée, par S. Boimare ; recyclage de violence et capacité de résilience, par M. Vaillant ; les sauvageons des temps modernes, par M. Barraband ; la non-violence par la violence, par J. Pain ; socianalyse de la violence en éducation, par L. Catini, G. Monceau ; les enfants féroces, par M. Monmayrant ; la délinquance des gosses de la rue au Brésil, par M. Debieux Rosa. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=3781 2002 - Mieux comprendre les conduites à risques (Bulletin de Les cahiers de Profession Banlieue) / Profession banlieue
Titre : 2002 - Mieux comprendre les conduites à risques Type de document : bulletin Auteurs : Profession banlieue, Auteur Année de publication : 2002 Importance : 174 p. Langues : Français (fre) Catégories : Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : mieux comprendre conduites risques Résumé : La société développe aujourd'hui une vision ambivalente du risque. Les conduites à risque peuvent y être à la fois encouragées et valorisées, lorsqu'il s'agit de sports de l'extrême ou de surpasser ses limites, mais aussi réprimées et disqualifiées, lorsqu'il s'agit de consommation de stupéfiants, de violence ou encore de conduites dangereuses d'adolescents. Entre construction identitaire et mise en danger, comment trouver l'équilibre ? Quel accompagnement des jeunes peut-on développer ? Les prises de risques sont notamment analysées à travers l'usage dur des drogues douces, les comportements routiers tels que la course, le rodéo ou encore la conduite sans permis. Enfin, la prévention de ces conduites à risque dans le cadre de la politique de la ville est abordée à partir d'actions expérimentées, notamment la prévention par les pairs. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4399 [n° ou bulletin] 2002 - Mieux comprendre les conduites à risques [bulletin] / Profession banlieue, Auteur . - 2002 . - 174 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : mieux comprendre conduites risques Résumé : La société développe aujourd'hui une vision ambivalente du risque. Les conduites à risque peuvent y être à la fois encouragées et valorisées, lorsqu'il s'agit de sports de l'extrême ou de surpasser ses limites, mais aussi réprimées et disqualifiées, lorsqu'il s'agit de consommation de stupéfiants, de violence ou encore de conduites dangereuses d'adolescents. Entre construction identitaire et mise en danger, comment trouver l'équilibre ? Quel accompagnement des jeunes peut-on développer ? Les prises de risques sont notamment analysées à travers l'usage dur des drogues douces, les comportements routiers tels que la course, le rodéo ou encore la conduite sans permis. Enfin, la prévention de ces conduites à risque dans le cadre de la politique de la ville est abordée à partir d'actions expérimentées, notamment la prévention par les pairs. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=4399
Titre : 10 propositions pour changer l'école Type de document : ouvrage Auteurs : François DUBET, Auteur ; Marie DURU-BELLAT, Auteur Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 2015 Importance : 148 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-128025-8 Prix : 14,50 € Note générale : Bibliogr. 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneRésumé : L'école est-elle responsable des maux de notre société : chômage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre générations...? Peu à peu le sentiment que l'école française ne parvient plus à jouer son rôle de formation et d'intégration sociale s'est imposé à tous.
De la formation des enseignants à la définition des contenus et des apprentissages fondamentaux, en passant par les politiques de l'égalité, de la laïcité et de la citoyenneté, François Dubet et Marie Duru-Bellat ont identifié dix points cruciaux sur lesquels il est possible d'agir efficacement pour changer au plus vite d'école.Note de contenu : Introduction p.7
1. Transmettre et préparer à la vie p.13
2. Faire, plus que jamais, l'éloge de la pédagogie p.27
3. Choisir, le métier d'enseigner p.39
4. Éduquer ensemble p.53
5. Construire l'égalité des sexes p.65
6. Former des citoyens p.75
7. Combattre l'hégémonie du diplôme p.89
8. Bâtir une école plus juste p.101
9. Réinventer l'institution scolaire p.115
10. Rétablir la confiance démocratique p.129
Conclusion p.141Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32405 10 propositions pour changer l'école [ouvrage] / François DUBET, Auteur ; Marie DURU-BELLAT, Auteur . - Paris : Seuil, 2015 . - 148 p.
ISBN : 978-2-02-128025-8 : 14,50 €
Bibliogr. 2 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education
Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Ecole
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Publics:JeuneRésumé : L'école est-elle responsable des maux de notre société : chômage, notamment celui des jeunes, violences, fractures entre classes et entre générations...? Peu à peu le sentiment que l'école française ne parvient plus à jouer son rôle de formation et d'intégration sociale s'est imposé à tous.
De la formation des enseignants à la définition des contenus et des apprentissages fondamentaux, en passant par les politiques de l'égalité, de la laïcité et de la citoyenneté, François Dubet et Marie Duru-Bellat ont identifié dix points cruciaux sur lesquels il est possible d'agir efficacement pour changer au plus vite d'école.Note de contenu : Introduction p.7
1. Transmettre et préparer à la vie p.13
2. Faire, plus que jamais, l'éloge de la pédagogie p.27
3. Choisir, le métier d'enseigner p.39
4. Éduquer ensemble p.53
5. Construire l'égalité des sexes p.65
6. Former des citoyens p.75
7. Combattre l'hégémonie du diplôme p.89
8. Bâtir une école plus juste p.101
9. Réinventer l'institution scolaire p.115
10. Rétablir la confiance démocratique p.129
Conclusion p.141Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32405 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124707 08.10 FRA Livre IREV 08 Éducation Disponible
Titre : Les 15-25 ans, acteurs dans la cité Type de document : actes de colloque Auteurs : Gilbert BERLIOZ, Auteur ; A. RICHARD, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition Syros Année de publication : 1995 Importance : 205 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture
Politique sociale
Santé
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Vie sociale:Sport
Urbanisme:Espace public
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:FormationMots-clés : les 15 25 ans acteurs dans cite région d'accueil : Rhône-Alpes Résumé : Rend compte des interventions au colloque organisé sur ce thème en janvier 1994 à Grenoble. Sociologues, historiens, psychiatres, enseignants et gens de terrain y dressent un état des lieux des 15-25 ans au coeur des mutations sociales, doublée d'une prospective des rôles qu'ils pourraient tenir (action humanitaire, citoyenneté...). Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8263 Les 15-25 ans, acteurs dans la cité [actes de colloque] / Gilbert BERLIOZ, Auteur ; A. RICHARD, Auteur . - Paris . - Edition Syros, 1995 . - 205 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Culture, information:Culture
Politique sociale
Santé
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Société, vie sociale:Citoyenneté
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale:Insertion
Société, vie sociale:Vie sociale:Sport
Urbanisme:Espace public
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:FormationMots-clés : les 15 25 ans acteurs dans cite région d'accueil : Rhône-Alpes Résumé : Rend compte des interventions au colloque organisé sur ce thème en janvier 1994 à Grenoble. Sociologues, historiens, psychiatres, enseignants et gens de terrain y dressent un état des lieux des 15-25 ans au coeur des mutations sociales, doublée d'une prospective des rôles qu'ils pourraient tenir (action humanitaire, citoyenneté...). Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=8263
Titre : 17 octobre 1961 Type de document : ouvrage Auteurs : Jean-Luc EINAUDI, Auteur ; Elie KAGAN, Auteur Mention d'édition : Arles Editeur : Actes Sud Année de publication : 2001 Autre Editeur : Solin Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 2742737766 Langues : Français (fre) Catégories : Mots outils:Témoignage
Sciences humaines:Histoire
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Forces de l'ordre:PoliceMots-clés : 17 octobre 1961 événement : 17 octobre 1961 événement : guerre d'Algérie Résumé : A partir des photographies d'Elie KAGAN (1928-1999), l'historien Jean-Luc EINAUDI nous livre un nouveau récit des événements du 17 octobre 1961 durant lesquels plusieurs dizaines de manifestants algériens furent tués. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18303 17 octobre 1961 [ouvrage] / Jean-Luc EINAUDI, Auteur ; Elie KAGAN, Auteur . - Arles . - Actes Sud : Solin, 2001 . - 64 p.
ISBN : 2742737766
Langues : Français (fre)
Catégories : Mots outils:Témoignage
Sciences humaines:Histoire
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance:Violence
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Sécurité:Forces de l'ordre:PoliceMots-clés : 17 octobre 1961 événement : 17 octobre 1961 événement : guerre d'Algérie Résumé : A partir des photographies d'Elie KAGAN (1928-1999), l'historien Jean-Luc EINAUDI nous livre un nouveau récit des événements du 17 octobre 1961 durant lesquels plusieurs dizaines de manifestants algériens furent tués. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=18303 
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