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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesnovembre 1984 - La ville partout, et partout en crise (Bulletin de Le Monde Diplomatique) / Collectif
Titre : novembre 1984 - La ville partout, et partout en crise Type de document : bulletin Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 1991 Importance : 98 p. Langues : Français (fre) Catégories : Culture, information:Culture:Expression culturelle
Habitat, Logement:Logement:Type de logement:Logement social
International:Codéveloppement:Pays en développement
Sécurité, Délinquance, Prévention de la Délinquance:Délinquance
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Jeune
Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Pauvreté
Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Population défavorisée
Société, vie sociale:Relation sociale:Exclusion:Quart-monde
Urbanisme
Urbanisme:Banlieue
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:ChômageMots-clés : la ville partout partout en crise exclusion sociale région d'accueil : Provence-Alpes-Côte d'azur département d'accueil : Bouches-du-Rhône commune d'accueil : Marseille région d'accueil : Ile-de-France département d'accueil : Seine-Saint-Denis commune d'accueil : Saint-Denis commune d'accueil : Pékin commune d'accueil : Djakarta commune d'accueil : Naplouse commune d'accueil : Dungannon commune d'accueil : Andong commune d'accueil : Grand-Bassam commune d'accueil : Dakar Résumé : Ce dossier s'articule autour des chapitres suivants : - Planétaire et sauvage. Pression démographique et exode rural provoquent une forte concentration de population dans les villes. Leur croissance s'accompagne d'une masse grandissante d'exclus. - Au Nord, la cité victime des ségrégations sociales. Crise économique et évolution technologique rejettent dans les ghettos des cités banlieues des populations où prédominent jeunes et immigrés sans perspective d'intégration. - Au Sud, des mégalopoles disloquées. Pollution et spéculation, infrastructures dégradées ou inexistantes, misère et violence : les villes du tiers monde semblent annoncer la décomposition du modèle occidental de société urbaine (Djakarta, Pékin, Lagos). - Villes ordinaires dans la spirale. Les fractures culturelles sociales, politiques, religieuses, ethniques traversent de nombreuses cités : Naplouse en Cisjordanie, Dungannon en Irlande du Nord, Andong en Corée du Sud, Grand-Bassam en Côte-d'Ivoire. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=1301 [n° ou bulletin] novembre 1984 - La ville partout, et partout en crise [bulletin] / Collectif, Auteur . - 1991 . - 98 p.
Langues : Français (fre)
- Extraditions et immigration / M. LEMOINE in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Montée des haines et des extrémismes. L'alibi perdu / C. JULIEN in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- La riposte des exclus / A. BELLET in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Pour une démocratie vraiment participative / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Exclusion, pouvoir et médias / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Sport de rue en Seine Saint Denis, splendeur et misère du fast-foot / J. IVANI in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- L'Afrique filmée par des femmes / E. LEQUERET in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Les associations au coeur de la cité / René LENOIR in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Refouler les migrants vers des " pays tiers sûrs ". / Jelle VAN BUUREN in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Un difficile "dialogue de civilisations" / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Zones franches et rideau de fer ; entre le Mexique et les Etats-Unis, plus qu'une frontière / Janette HABEL in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Habiter la ville plutôt qu'y résider. L'architecte, l'urbaniste et le citoyen / Thierry PAQUOT in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Dans les rouages de la machine à expulser / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Ces zoos humains de la République coloniale / Nicolas BANCEL in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Des millions de réfugiés, un fardeau pour le sud / Philippe REKACEWICZ in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Les promesses de l'économie solidaire / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- La République et ses immigrés / Collectif in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- L'école ne brûle pas / Laurent MUCCHIELLI in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Jeunes délinquants entre éducation et punition. Le fantôme des maisons de redressement / Jacques BOURQUIN in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
- Êtes-vous sûr d'être français ? / Maurice T. MASCHINO in Le Monde Diplomatique, (novembre 1984)
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Titre : du 8 au 14 juin 2006 - Destins d'émigrés. Enfants marocains en Espagne. la vague chinoise. Les nouvelles barrières de l'U.E etc. Type de document : bulletin Année de publication : 2006 Importance : pp. 12-62 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme
Phénomène migratoire:Emigration
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration internationale
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Vie économique, vie professionnelle:EconomieMots-clés : destins emigre enfants marocains en espagn vague chinois nouvelles barrieres e et accueil Résumé : Journal hebdomadaire connu pour ses compilations d'articles venant de tous les coins de la planète, Courrier international offre au lecteur, dans un numéros spécial, cinquante pages sur le thème de l'émigration. On y suit la vie, les difficultés, la confrontation des cultures, les droits des émigrants en Europe, la dimension économique, en Amérique, en Afrique, au Moyen-orient et en Asie. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=5361 [n° ou bulletin] du 8 au 14 juin 2006 - Destins d'émigrés. Enfants marocains en Espagne. la vague chinoise. Les nouvelles barrières de l'U.E etc. [bulletin] . - 2006 . - pp. 12-62.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Interculturel:Relation interculturelle:Multiculturalisme
Phénomène migratoire:Emigration
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration internationale
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Vie économique, vie professionnelle:EconomieMots-clés : destins emigre enfants marocains en espagn vague chinois nouvelles barrieres e et accueil Résumé : Journal hebdomadaire connu pour ses compilations d'articles venant de tous les coins de la planète, Courrier international offre au lecteur, dans un numéros spécial, cinquante pages sur le thème de l'émigration. On y suit la vie, les difficultés, la confrontation des cultures, les droits des émigrants en Europe, la dimension économique, en Amérique, en Afrique, au Moyen-orient et en Asie. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=5361 1001 voix : un outil pour une pédagogie interculturelle. Livret 1 et 2 : Auvergne-Algérie / M. G. PHILIPP
Titre : 1001 voix : un outil pour une pédagogie interculturelle. Livret 1 et 2 : Auvergne-Algérie Type de document : ouvrage Auteurs : M. G. PHILIPP, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Edition Magnard (Lis tout d'ici et d'ailleurs) Année de publication : 1987 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique
Interculturel:Education interculturelle
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : 1001 voix un outil une pedagogie interculturell livret 1 2 auvergne algerie Résumé : Cet ensemble pédagogique est destiné en priorité à des enfants de 7 à 12 ans en milieu scolaire, jeunes français ou jeunes d'origine étrangère en cours d'insertion. Il s'adresse aussi aux plus de 12 ans, élèves des collèges et de LEP, et aux jeunes adultes en formation continue, et permet d'élargir leur compétence culturelle et de prendre une distance critique par rapport aux représentations collectives, valeurs, codes culturels et normes sociales en présence. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=441 1001 voix : un outil pour une pédagogie interculturelle. Livret 1 et 2 : Auvergne-Algérie [ouvrage] / M. G. PHILIPP, Auteur . - Paris . - Edition Magnard (Lis tout d'ici et d'ailleurs), 1987.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique
Interculturel:Education interculturelle
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:EnfantMots-clés : 1001 voix un outil une pedagogie interculturell livret 1 2 auvergne algerie Résumé : Cet ensemble pédagogique est destiné en priorité à des enfants de 7 à 12 ans en milieu scolaire, jeunes français ou jeunes d'origine étrangère en cours d'insertion. Il s'adresse aussi aux plus de 12 ans, élèves des collèges et de LEP, et aux jeunes adultes en formation continue, et permet d'élargir leur compétence culturelle et de prendre une distance critique par rapport aux représentations collectives, valeurs, codes culturels et normes sociales en présence. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=441
Titre : n°154 - Septembre 2008 - Les 16-18 ans en France et en Europe Type de document : périodique Auteurs : Collectif, Auteur Année de publication : 2008 Importance : 243 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Education, formation initiale:Formation initiale:Orientation scolaire
Localisation:Europe:Autriche
Localisation:Europe:Danemark
Localisation:Europe:Espagne
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Santé
Société, vie sociale:Publics:Adolescent
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigrationIndex. décimale : Education, Formation initiale Note de contenu : I- Adolescents mineurs et politiques publiques
Echec scolaire : quelles solutions entre 16 et 18 ans ? Etat des lieux, par Brigitte LARGUEZE et Catherine MATHEY-PIERRE ;
II- Première chance, deuxième chance, égalité des chances
Le décrochage scolaire : une question sociale et institutionnelle, par Dominique GLASMAN ; Parcours et aspirations scolaires des enfants d'immigrés, par Jean-Claude CAILLE ; Echec scolaire précoce et problèmes d'orientation, par Catherine MATHEY-PIERRE ; Inégalités sociales et positionnement face à la santé, par Michel JOUBERT ; Les jeunes SDF : entre scolarité chaotique et réinsertion problématique, par Anne-Françoise DEQUIRE ; Discriminations et parcours scolaires : ce que nous ignorons, ce que nous supposons, par Françoise LORCERIE ; Choix d'un métier et rêves adolescents : l'exemple des lycées professionnels, par Maryse ESTERLE-HEDIBELL ; Abandons d'études à 17-18 ans : le cas mal connu des "bacs pro", par Audrey MARIETTE ; Comment on oriente les élèves : des jugements professoraux aux négociations familiales, par Séverine CHAUVEL ; Les scolarités des enfants d'immigrés dans le secondaire : des aspirations aux orientations, par Yaël BRINBAUM et Annick KIEFFER ; De 16 à 18 ans au micro-lycée de Sénart, par Valérie MELIN ; III- Point de vue d'EuropePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=5750 [n° ou bulletin] n°154 - Septembre 2008 - Les 16-18 ans en France et en Europe [périodique] / Collectif, Auteur . - 2008 . - 243 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Education, formation initiale:Formation initiale:Orientation scolaire
Localisation:Europe:Autriche
Localisation:Europe:Danemark
Localisation:Europe:Espagne
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité:Egalité des chances
Santé
Société, vie sociale:Publics:Adolescent
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigrationIndex. décimale : Education, Formation initiale Note de contenu : I- Adolescents mineurs et politiques publiques
Echec scolaire : quelles solutions entre 16 et 18 ans ? Etat des lieux, par Brigitte LARGUEZE et Catherine MATHEY-PIERRE ;
II- Première chance, deuxième chance, égalité des chances
Le décrochage scolaire : une question sociale et institutionnelle, par Dominique GLASMAN ; Parcours et aspirations scolaires des enfants d'immigrés, par Jean-Claude CAILLE ; Echec scolaire précoce et problèmes d'orientation, par Catherine MATHEY-PIERRE ; Inégalités sociales et positionnement face à la santé, par Michel JOUBERT ; Les jeunes SDF : entre scolarité chaotique et réinsertion problématique, par Anne-Françoise DEQUIRE ; Discriminations et parcours scolaires : ce que nous ignorons, ce que nous supposons, par Françoise LORCERIE ; Choix d'un métier et rêves adolescents : l'exemple des lycées professionnels, par Maryse ESTERLE-HEDIBELL ; Abandons d'études à 17-18 ans : le cas mal connu des "bacs pro", par Audrey MARIETTE ; Comment on oriente les élèves : des jugements professoraux aux négociations familiales, par Séverine CHAUVEL ; Les scolarités des enfants d'immigrés dans le secondaire : des aspirations aux orientations, par Yaël BRINBAUM et Annick KIEFFER ; De 16 à 18 ans au micro-lycée de Sénart, par Valérie MELIN ; III- Point de vue d'EuropePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=5750 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIVP922 revue Indéterminé ORIV Périodiques Disponible L’accompagnement des mineur-e-s isolé-e-s étranger-e-s : protéger, informer, orienter / Associaton AutonoMIE (Paris, France)
Titre : L’accompagnement des mineur-e-s isolé-e-s étranger-e-s : protéger, informer, orienter Type de document : document électronique Auteurs : Associaton AutonoMIE (Paris, France), Auteur Mention d'édition : Septembre 2013 Editeur : Paris [Fr.] : Association AutonoMIE Année de publication : 2013 Autre Editeur : Paris [Paris] : Association InfoMIE Importance : 84 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9545549-0-7 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit d'asile:Demandeur d'asile
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Mineur isolé étranger
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Séjour:Titre de séjour
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Séjour:Titre de séjour:Autorisation de travail
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Mots outils:Guide
Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Autorité parentale
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelleIndex. décimale : Phénomène migratoire Résumé : Retraçant le parcours des jeunes depuis leur arrivée en France jusqu’à leur passage à la majorité, ce guide pratique s’adresse à tous les acteurs sociaux qui accompagnent des mineurs isolés et qui souhaitent avoir des réponses aux problèmes que rencontrent ces jeunes.
Quels sont les enjeux particuliers du suivi social pour les MIE ? A quels titres de séjour peuvent-ils prétendre à leur majorité ? Que faire quand leur minorité est contestée ?
Le guide donne des réponses synthétiques ou des démarches à suivre à travers 10 fiches pratiques sur les thèmes suivants :
- Arrivée en France et accès au dispositif de protection
- Saisir le/la Juge des enfants
- La contestation de la minorité
- Reconstituer son état civil
- Autorité parentale, tutelle et représentation légale
- Accès à la scolarisation et aux formations professionnelles
- Travail et autorisation de travail
- Le passage à la majorité
- La demande de titre de séjour
- Demander l’asile.
En ligne : http://infomie.net/IMG/pdf/vf_version_complete.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30217 L’accompagnement des mineur-e-s isolé-e-s étranger-e-s : protéger, informer, orienter [document électronique] / Associaton AutonoMIE (Paris, France), Auteur . - Septembre 2013 . - Paris [Fr.] : Association AutonoMIE : Paris [Paris] : Association InfoMIE, 2013 . - 84 p.
ISBN : 978-2-9545549-0-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Droit d'asile:Demandeur d'asile
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Mineur isolé étranger
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Séjour:Titre de séjour
Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Séjour:Titre de séjour:Autorisation de travail
Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation:Scolarité
Mots outils:Guide
Phénomène migratoire:Immigration
Société, vie sociale:Publics:Enfant
Société, vie sociale:Relation sociale:Intégration
Société, vie sociale:Vie sociale:Famille:Autorité parentale
Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation professionnelleIndex. décimale : Phénomène migratoire Résumé : Retraçant le parcours des jeunes depuis leur arrivée en France jusqu’à leur passage à la majorité, ce guide pratique s’adresse à tous les acteurs sociaux qui accompagnent des mineurs isolés et qui souhaitent avoir des réponses aux problèmes que rencontrent ces jeunes.
Quels sont les enjeux particuliers du suivi social pour les MIE ? A quels titres de séjour peuvent-ils prétendre à leur majorité ? Que faire quand leur minorité est contestée ?
Le guide donne des réponses synthétiques ou des démarches à suivre à travers 10 fiches pratiques sur les thèmes suivants :
- Arrivée en France et accès au dispositif de protection
- Saisir le/la Juge des enfants
- La contestation de la minorité
- Reconstituer son état civil
- Autorité parentale, tutelle et représentation légale
- Accès à la scolarisation et aux formations professionnelles
- Travail et autorisation de travail
- Le passage à la majorité
- La demande de titre de séjour
- Demander l’asile.
En ligne : http://infomie.net/IMG/pdf/vf_version_complete.pdf Format de la ressource électronique : Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30217 Documents numériques
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