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Relation école-famille |
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ouvrage
Ce document propose à la réflexion des formateurs, enseignants, étudiants, associations, partenaires institutionnels divers et parents d'élèves, une centaine d'actions au niveau national, classées en 4 rubriques : collaboration parents-enseignan[...]ouvrage
La médiation sociale et culturelle s’est imposée progressivement dans les quartiers populaires. Personne ne conteste plus le rôle des professionnels de la médiation sociale. La population et les institutions les sollicitent chaque jour et ne dou[...]brochure
Fédération des centres sociaux du Pas-de-Calais, Aucune ; Caisse d'allocations familiales du Pas-de-Calais (caf 62), Aucune | Fédération des centres sociaux du Pas-de-Calais | 2012Cette brochure reprend les principaux éléments de l'enquête élaborée dans le cadre du projet Senacs (Système National d’Échange des Centres Sociaux), observatoire des Centres Sociaux lancé de manière expérimentale à l'échelle nationale. Pour ce[...]brochure
Fédération des centres sociaux du Nord, Aucune ; Caisse d'allocations familiales (Caf) du Nord, Aucune | Fédération des centres sociaux du Nord | 2013Cette brochure reprend les principaux éléments de l'enquête issue du projet Senacs (Système National d’Échange des Centres Sociaux) ; cet observatoire des Centres Sociaux a été lancé de manière expérimentale à l'échelle nationale en 2012. Cette[...]actes de colloque
Collectif, Auteur | Villeurbanne [France] : Centre Ressources Enfance Famille Ecole de l'Ain et du Rhône (CREFE Ain Rhône) | 2004Cette journée est l’occasion de faire le point sur les dispositifs, les modalités d’action et le sens de l’accompagnement scolaire. Elle est introduite par le rappel de l’évolution de la législation et les tentatives de mise en cohérence avec le[...]Article : périodique
L'évaluation des dispositifs de soutien scolaire aux enfants d'origine étrangère conclut à des attentes différentes vis-à-vis de l'école selon les milieux sociaux. La demande des familles défavorisées est particulièrement " scolaire ". Pourtant,[...]rapport, étude, mémoire...
Cet avis a été adopté le 28 mars 2013 et fait suite à l'installation d'un groupe de travail intitulé "Education et Territoires". Les deux premières parties s’ouvrent sur un rappel et un constat : réduire les inégalités en matière éducative est u[...]Article : article
Régis FELIX, Auteur |Article : article
Séverine KAKPO, Auteur |actes de colloque
Collectif, Auteur | Ministère de l'Education NationaleCe document rend compte des débats qui se sont tenus lors de la journée nationale de la réussite éducative du 15 mai 2013, co-organisée par le ministère délégué à la réussite éducative et le ministère délégué à la ville. Elle a permis de réunir [...]ouvrage
Confrontés à une double tension (augmentation du décrochage scolaire sur le département et pression institutionnelle pour favoriser la prise en charge de ces élèves par le dispositif), les professionnels des projets de réussite éducative de Sein[...]dossier documentaire
Dans ce dossier, l'IFE aborde les différentes actions de lutte contre le décrochage lorsque celui-ci apparaît dans l’enseignement secondaire. Après un état des lieux à l’international, l'IFé analyse sur les causes directement liées à l’École : [...]ouvrage
Catherine BLAYA, Aucune | Éditions De Boeck Université | Pédagogies en développement, ISSN 07775245 | 2010Cet ouvrage présente et analyse les conditions d’émergence du décrochage scolaire tant au niveau individuel que familial, social et scolaire. Passant en revue la littérature scientifique internationale et la confrontant à ses propres recherches,[...]Article : article
Résultat d’un projet mené depuis 2008 par les membres du Réseau RECI, cet article reprend des enjeux relatifs à la gestion de la diversité et à la lutte contre les discriminations dans le champ éducatif, à partir d’une définition des termes et d[...]extrait
Sur les stratégies d’évitement, de la part des familles, des établissements de quartier, qui accentuent les effets de ségrégation et de discrimination ethnique.