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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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2ème séminaire régional de restitution : lutte contre les discriminations liées à l'origine / Union régionale des Centres Sociaux Nord Pas-de-Calais
Titre : 2ème séminaire régional de restitution : lutte contre les discriminations liées à l'origine Type de document : dossier documentaire Auteurs : Union régionale des Centres Sociaux Nord Pas-de-Calais, Auteur ; Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE), Auteur ; Région Nord-Pas-de-Calais, Auteur Editeur : Union régionale des centres sociaux Année de publication : s.d. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Mots outils:Guide
Politique de la ville:Instance de la politique de la ville:ACSE
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination racialeRésumé :
Au sein du réseau des centres sociaux de la région avec le soutien de l'IFAR, ce document pédagogique vise à donner aux acteurs des repères théoriques et méthodologiques pour une que puisse être intégré dans le projet centre social, l'enjeu transversal qu'est la prévention et la lutte contre les discriminations liées aux origines.
Note de contenu : DVD : Les accueils de loisirs à l'épreuve des discriminations
Rapport CR 74 - 07 : Engagement régional pour une politique intégrée de lutte contre les discriminations
Fichier régional : Porter un prénom arabe ou musulman est-il discriminant dans l'enseignement supérieur ?
Cahier des charges 2009 - 2010 : Accompagnement à l'appropriation et à la mise en oeuvre de la "boîte à agir".
"Centres Sociaux, prévention et lutte contre les discriminations liées à l'origine" 2004-2009 : Note de présentation synthétique de la démarche.
Fiche récapitulative sur la définition de discrimination.
Accord cadre pour l'intégration et la lutte contre les discriminations 2007-2009
Forum formation : L'état des discriminations dans les centres sociaux de la région Poitou-Charentes.
Convention de partenariat stratégique pour la prévention et la lutte contre les discriminations et la promotion de l'égalité entre le Conseil régional d’Île-de-France et l'Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l'Egalité des chances (l'ACSE).Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32224 2ème séminaire régional de restitution : lutte contre les discriminations liées à l'origine [dossier documentaire] / Union régionale des Centres Sociaux Nord Pas-de-Calais, Auteur ; Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité des chances (ACSE), Auteur ; Région Nord-Pas-de-Calais, Auteur . - Union régionale des centres sociaux, s.d.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Education:Pédagogie
Education, formation initiale:Education:Pédagogie:Outil pédagogique
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Mots outils:Guide
Politique de la ville:Instance de la politique de la ville:ACSE
Racisme et discrimination:Discrimination
Racisme et discrimination:Discrimination:Egalité
Racisme et discrimination:Discrimination:Lutte contre les discriminations
Racisme et discrimination:Discrimination:Type de discrimination:Discrimination racialeRésumé :
Au sein du réseau des centres sociaux de la région avec le soutien de l'IFAR, ce document pédagogique vise à donner aux acteurs des repères théoriques et méthodologiques pour une que puisse être intégré dans le projet centre social, l'enjeu transversal qu'est la prévention et la lutte contre les discriminations liées aux origines.
Note de contenu : DVD : Les accueils de loisirs à l'épreuve des discriminations
Rapport CR 74 - 07 : Engagement régional pour une politique intégrée de lutte contre les discriminations
Fichier régional : Porter un prénom arabe ou musulman est-il discriminant dans l'enseignement supérieur ?
Cahier des charges 2009 - 2010 : Accompagnement à l'appropriation et à la mise en oeuvre de la "boîte à agir".
"Centres Sociaux, prévention et lutte contre les discriminations liées à l'origine" 2004-2009 : Note de présentation synthétique de la démarche.
Fiche récapitulative sur la définition de discrimination.
Accord cadre pour l'intégration et la lutte contre les discriminations 2007-2009
Forum formation : L'état des discriminations dans les centres sociaux de la région Poitou-Charentes.
Convention de partenariat stratégique pour la prévention et la lutte contre les discriminations et la promotion de l'égalité entre le Conseil régional d’Île-de-France et l'Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l'Egalité des chances (l'ACSE).Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=32224 Contient
- Les accueils de loisirs à l'épreuve des discriminations / WOUSPIK (Lille)
- Rapport CR 74 - 07 : Engagement régional pour une politique intégrée de lutte contre les discriminations / Conseil régional d'Ile-de-France
- Porter un prénom arabe ou musulman est-il discriminant dans l'enseignement supérieur ? Orientation et poursuite d'études dans l'enseignement supérieur du Nord Pas-de-Calais / Observatoire régional des études supérieures Pôle universitaire Lille Nord Pas-de-Calais
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV124612 02.10 UNI Indéterminé IREV 02 Égalité et lutte contre les discriminations Disponible 4. Laïcité au quotidien : Education
Contient
- L'enseignement du fait religieux dans l'école laïque. Rapport à Monsieur le ministre de l'Éducation nationale / Régis DEBRAY
- N°142 - septembre 2005 - Éducation et religion (Bulletin de Diversité) / Collectif
- n°1258 - novembre-décembre 2005 - Laïcité. Les 100 ans d'une idée neuve. I. À l'école (Bulletin de Hommes et Migrations) / Alain SEKSIG
- n° 54 - mars 2012 - Les jeunes, le religieux et la laïcité (Bulletin de Les Cahiers dynamiques) / Collectif
- Histoire de l'école laïque en France / Jean-Marie GILLIG
- Fatima moins bien notée que Marianne... / François DURPAIRE
- Petit manuel pour une laïcité apaisée. A l'usage des profs, des élèves et de leurs parents / Jean BAUBÉROT
- Laïcité et religion au sein de l’école et dans la société : évaluation des attitudes civiques des collégiens et des lycéens / Conseil national d'évaluation du système scolaire (CNESCO)
n° 67 - avril 2014 - Activité des descendants d’immigrés en 2012 (Bulletin de Infos Migrations) / Gérard BOUVIER
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[n° ou bulletin]
Titre : n° 67 - avril 2014 - Activité des descendants d’immigrés en 2012 Type de document : bulletin Auteurs : Gérard BOUVIER, Auteur ; Yves BREEM, Auteur Année de publication : 2014 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Aménagement du territoire:Bassin de vie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Mots outils:indicateur
Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Chômage
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Les données de cette étude sont issues de deux enquêtes :
- « Emploi en continu » (EEC), réalisée par l’INSEE, chaque année, depuis 2007 ;
- « Trajectoire et origines », réalisée par l’INED et l’INSEE en 2008.
Les descendants des immigrés originaires des pays tiers sont très touchés par le chômage : le taux d’activité s’élève à 57 % contre 71 % en général. Leur structure par âge et leur niveau de diplôme ne permet d’expliquer que partiellement l’écart avec d’autres populations. Leur répartition géographique à un niveau local a un impact négatif fort, mais qu’il est difficile de bien quantifier.Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8354 [n° ou bulletin] n° 67 - avril 2014 - Activité des descendants d’immigrés en 2012 [bulletin] / Gérard BOUVIER, Auteur ; Yves BREEM, Auteur . - 2014 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Aménagement du territoire:Bassin de vie
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Mots outils:indicateur
Mots outils:Statistique
Phénomène migratoire:Immigration:Immigré
Société, vie sociale:Publics:Génération issue de l'immigration
Vie économique, vie professionnelle:Emploi
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Chômage
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Les données de cette étude sont issues de deux enquêtes :
- « Emploi en continu » (EEC), réalisée par l’INSEE, chaque année, depuis 2007 ;
- « Trajectoire et origines », réalisée par l’INED et l’INSEE en 2008.
Les descendants des immigrés originaires des pays tiers sont très touchés par le chômage : le taux d’activité s’élève à 57 % contre 71 % en général. Leur structure par âge et leur niveau de diplôme ne permet d’expliquer que partiellement l’écart avec d’autres populations. Leur répartition géographique à un niveau local a un impact négatif fort, mais qu’il est difficile de bien quantifier.Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8354 Documents numériques
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Activité des descendants d’immigrés en 2012URLn°1307 - juillet - août - septembre 2014 - L'Afrique qualifiée dans la mondialisation (Bulletin de Hommes et Migrations) / Marie POINSOT
[n° ou bulletin]
Titre : n°1307 - juillet - août - septembre 2014 - L'Afrique qualifiée dans la mondialisation Type de document : bulletin Auteurs : Marie POINSOT, Rédacteur en chef ; Hamidou DIA, Coordinateur Année de publication : 2014 Importance : 209 p. Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Niveau scolaire:Etudes supérieures
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant:Etudiant étranger
Localisation:Afrique
Localisation:Afrique:Afrique centrale:Cameroun
Localisation:Afrique:Afrique de l'ouest:Sénégal
Localisation:Afrique:Maghreb:Tunisie
Phénomène migratoire:Migration
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Diaspora
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Exil
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration qualifiée
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration temporaire
Phénomène migratoire:Politique migratoire:Retour
Phénomène migratoire:Politique migratoire:Retour:Projet de retour
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations:Transfert de fonds
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Mondialisation
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Ce dossier s'attache à étudier les mobilités de compétences, qui constituent un aspect souvent méconnu des migrations internationales, et s'appuie sur l'analyse des politiques éducatives menées par les états du continent africain. Dans un contexte où les universités publiques sont confrontées à des difficultés croissantes, et de tous ordres (dont le sureffectif), et où les établissements d'enseignement supérieur privés fleurissent, les parcours migratoires des étudiants subsahariens sont de plus en plus conditionnés par leur situation socio-économique. En effet, alors qu'auparavant ils étaient majoritairement boursiers de leur État, désormais, ils font de plus en plus appel aux réseaux familiaux au sein du pays d'accueil. Le dossier met également en exergue le décalage, pour les hauts diplômés, entre le marché du travail et le diplôme obtenu, tout en dépassant néanmoins la notion de "fuite de cerveaux" pour faire émerger la théorie de "brain gain", plus dynamique.
Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8459 [n° ou bulletin] n°1307 - juillet - août - septembre 2014 - L'Afrique qualifiée dans la mondialisation [bulletin] / Marie POINSOT, Rédacteur en chef ; Hamidou DIA, Coordinateur . - 2014 . - 209 p. : ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Niveau scolaire:Etudes supérieures
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant:Etudiant étranger
Localisation:Afrique
Localisation:Afrique:Afrique centrale:Cameroun
Localisation:Afrique:Afrique de l'ouest:Sénégal
Localisation:Afrique:Maghreb:Tunisie
Phénomène migratoire:Migration
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Diaspora
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Exil
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration qualifiée
Phénomène migratoire:Migration:Type de migration:Migration temporaire
Phénomène migratoire:Politique migratoire:Retour
Phénomène migratoire:Politique migratoire:Retour:Projet de retour
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Economie des migrations:Transfert de fonds
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Mondialisation
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Mobilité professionnelle
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Politique de l'emploi:Insertion socioprofessionnelleRésumé : Ce dossier s'attache à étudier les mobilités de compétences, qui constituent un aspect souvent méconnu des migrations internationales, et s'appuie sur l'analyse des politiques éducatives menées par les états du continent africain. Dans un contexte où les universités publiques sont confrontées à des difficultés croissantes, et de tous ordres (dont le sureffectif), et où les établissements d'enseignement supérieur privés fleurissent, les parcours migratoires des étudiants subsahariens sont de plus en plus conditionnés par leur situation socio-économique. En effet, alors qu'auparavant ils étaient majoritairement boursiers de leur État, désormais, ils font de plus en plus appel aux réseaux familiaux au sein du pays d'accueil. Le dossier met également en exergue le décalage, pour les hauts diplômés, entre le marché du travail et le diplôme obtenu, tout en dépassant néanmoins la notion de "fuite de cerveaux" pour faire émerger la théorie de "brain gain", plus dynamique.
Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=bulletin_display&id=8459 Contient
- La diaspora sénégalaise au Canada / Magatte FALL in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Les bamakois diplômés de Paris / David MAHUT in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Les étudiants maliens dans l'enseignement supérieur privé au Maroc / Niandou TOURÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Le retour difficile des jeunes maliens formés en Amérique du Nord / Kévin MARY in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- La mobilité des étudiants sénégalais / Mamadou YÉRO BALDÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Le quartier latin sénégalais à la croisée des chemins / Mohamadou SALL in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Mobilités étudiantes et lien social / Brice Arsène MANKOU in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Globalisation et mobilités internationales des étudiants au Cameroun / Luc NGWÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- L'insertion professionnelle des jeunes docteurs au Sénégal / Bakary DOUCOURÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Figures étudiantes sénégalaises à l'étranger / Hamidou DIA in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- En quête du métier de médecin / Christelle FIFATEN HOUNSOU in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Bandjoun Station / Laure POINSOT in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- La fuite des cerveaux en Tunisie / Kaies SAMET in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cofrimi_5151 HM1307 Revue COFRIMI Périodiques Exclu du prêt IREV123936 RHOM 1307 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20710 revue Revue ORIV Périodiques Disponible Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche / Salima SAA
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Titre : Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche Type de document : rapport, étude, mémoire... Auteurs : Salima SAA, Aucune Mention d'édition : Paris Editeur : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE Année de publication : 2012 Importance : 118 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Habitat, Logement:Logement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelleMots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé :
« Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article)En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136 Une chance de réussite pour tous." L'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. Rapport à monsieur le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche [rapport, étude, mémoire...] / Salima SAA, Aucune . - Paris . - MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE, 2012 . - 118 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Enseignement:Enseignement supérieur
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Habitat, Logement:Logement
Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
Société, vie sociale:Vie sociale:Condition de vie
Société, vie sociale:Vie sociale:Mobilité:Mobilité sociale
Vie économique, vie professionnelle:Economie:Activité économique:Activité de services:Bourse
Vie économique, vie professionnelle:Emploi:Marché du travail:Orientation professionnelleMots-clés : démocratisation de l'enseignement, bourse d'étude, apprentissage, stage, formation Index. décimale : Education, Formation initiale Résumé :
« Mme Salima Saa, présidente de l'Acsé (Agence nationale pour la cohésion sociale et l'égalité de chances), a été chargée par le ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche, d'une mission visant à identifier les moyens d'améliorer l'ouverture sociale dans l'enseignement supérieur. La mission propose tout d'abord un état des lieux de la situation actuelle marquée par la persistance d'inégalités sociales dans le système éducatif français. Estimant cependant que les politiques mis en oeuvre depuis dix ans ont fait leurs preuves, la mission appelle à prolonger ces initiatives, sous trois angles : « vaincre l'autocensure grâce à l'accompagnement personnalisé ; ouvrir l'enseignement supérieur en adaptant sa structure ; lever les obstacles financiers et territoriaux ». (Extrait de l'article)En ligne : http://media.enseignementsup-recherche.gouv.fr/file/2012/85/9/Rapport_Saa_210859 [...] Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=29136 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Cofrimi111edoc Education, Formation initiale SAA Livre COFRIMI E : Education, pédagogie Exclu du prêt Charte pour l'égalité des chances dans l'accès aux formations d'excellence / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkPermalinkPermalinkCirculaire n° 2002-214 du 15 octobre 2002 relative aux conditions d'inscription des étudiants étrangers dans les établissements d'enseignement supérieur / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkCirculaire n°98-147 du 16 juillet 1999 relative à la mise en oeuvre du dispositif emplois-jeunes dans les établissements publics d'enseignement supérieur du Ministère de l'éducation nationale. / Ministère de l'éducation nationale
PermalinkAu coeur de la cité. Vivre ensemble, travailler, s'engager : confronter analyses et expériences, une démarche coopérative / Collège coopératif en Bretagne
PermalinkCommentaires d'enseignant de langue française sur la communication qu'il a pu établir avec les étudiants / Olivier ZAMFIRESCO in Migrations Santé, n°124-125 (2005)
PermalinkPermalinkConvention cadre entre le Ministère délégué à la Ville et la Fédération des Villes Moyennes pour la mise en oeuvre de la nouvelle politique de la ville / Ministère délégué à la ville
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PermalinkPermalink
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