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Immigration - Intégration - Lutte contre les discriminations
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesn°1307 - juillet - août - septembre 2014 - L'Afrique qualifiée dans la mondialisation (Bulletin de Hommes et Migrations) / Marie POINSOT
Contient
- La diaspora sénégalaise au Canada / Magatte FALL in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Les bamakois diplômés de Paris / David MAHUT in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Les étudiants maliens dans l'enseignement supérieur privé au Maroc / Niandou TOURÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Le retour difficile des jeunes maliens formés en Amérique du Nord / Kévin MARY in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- La mobilité des étudiants sénégalais / Mamadou YÉRO BALDÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Le quartier latin sénégalais à la croisée des chemins / Mohamadou SALL in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Mobilités étudiantes et lien social / Brice Arsène MANKOU in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Globalisation et mobilités internationales des étudiants au Cameroun / Luc NGWÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- L'insertion professionnelle des jeunes docteurs au Sénégal / Bakary DOUCOURÉ in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Figures étudiantes sénégalaises à l'étranger / Hamidou DIA in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- En quête du métier de médecin / Christelle FIFATEN HOUNSOU in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- Bandjoun Station / Laure POINSOT in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
- La fuite des cerveaux en Tunisie / Kaies SAMET in Hommes et Migrations, n°1307 (juillet - août - septembre 2014)
Exemplaires(3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité cofrimi_5151 HM1307 Revue COFRIMI Périodiques Exclu du prêt IREV123936 RHOM 1307 Revue IREV Périodiques Disponible ORIV20710 revue Revue ORIV Périodiques Disponible
Titre : Arrêté du 22 mars 2002 portant création du Conseil national pour l'accueil des étudiants étrangers Type de document : texte officiel Auteurs : Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère des affaires étrangères, Auteur Editeur : Journal Officiel Année de publication : 2002 Importance : p. 6221 Langues : Français (fre) Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:EtudiantMots-clés : arrete 22 mars 2002 portant creation conseil national accueil etudiants etrangers accueil Résumé : Les ministres de l'Éducation nationale et des Affaires étrangères créent un conseil national pour améliorer les conditions d'accueil des étudiants étrangers en France. Il est chargé de conduire une évaluation du dispositif existant et formule des propositions d'amélioration. Il doit rendre un rapport annuel, au terme de chaque année universitaire, présentant un bilan quantitatif et qualitatif des réalisations de l'enseignement supérieur français en terme d'accueil. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14670 Arrêté du 22 mars 2002 portant création du Conseil national pour l'accueil des étudiants étrangers [texte officiel] / Ministère de l'éducation nationale, Auteur ; Ministère des affaires étrangères, Auteur . - Journal Officiel, 2002 . - p. 6221.
Langues : Français (fre)
Catégories : Droit, Justice, Théorie juridique:Droit:Droit des étrangers:Entrée-séjour:Etranger
Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:EtudiantMots-clés : arrete 22 mars 2002 portant creation conseil national accueil etudiants etrangers accueil Résumé : Les ministres de l'Éducation nationale et des Affaires étrangères créent un conseil national pour améliorer les conditions d'accueil des étudiants étrangers en France. Il est chargé de conduire une évaluation du dispositif existant et formule des propositions d'amélioration. Il doit rendre un rapport annuel, au terme de chaque année universitaire, présentant un bilan quantitatif et qualitatif des réalisations de l'enseignement supérieur français en terme d'accueil. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=14670
Titre : Assemblées générales étudiantes et démocratie participative : un air de famille ? Type de document : article Auteurs : Julie LE MAZIER, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : pp. 61-83 Note générale : Bibliogr. 3 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Citoyenneté:Militant
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Démocratie participativePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30966
in Participations > n°3/2014 [01/12/2014] . - pp. 61-83[article] Assemblées générales étudiantes et démocratie participative : un air de famille ? [article] / Julie LE MAZIER, Auteur . - 2014 . - pp. 61-83.
Bibliogr. 3 p.
Langues : Français (fre)
in Participations > n°3/2014 [01/12/2014] . - pp. 61-83
in Participations > n°3/2014 [01/12/2014] . - pp. 61-83Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Citoyenneté:Militant
Société, vie sociale:Citoyenneté:Participation à la vie publique:Démocratie participativePermalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=30966 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IREV123944 12.00 BLO Livre IREV 12 Citoyenneté et participation Disponible
Titre : Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise Type de document : périodique Auteurs : Roselyne de VILLANOVA, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : pp. 126-138 Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:BilinguismeMots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise insertion sociale portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138[article] Bilingues obligés et devenir du bilinguisme - langues et identifications dans l'immigration portugaise [périodique] / Roselyne de VILLANOVA, Auteur . - 1989 . - pp. 126-138.
Langues : Français (fre)
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138
in Migrants-Formation > n° 76 (mars 1989) . - pp. 126-138Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Interculturel:Identité:Identité culturelle
Interculturel:Langue:BilinguismeMots-clés : bilingues obliges devenir bilinguisme langues identifications dans immigration portugaise insertion sociale portugais Résumé : Une enquête sur les itinéraires de réussite d'étudiants portugais suivant un cursus de langue maternelle souligne le rôle fondamental du bilinguisme dans les processus d'identification, familiale d'un côté, sociale de l'autre, qui structurent la personnalité. La langue portugaise assume aux yeux de ces jeunes deux fonctions qui s'articulent au lieu de s'opposer : maintenir le lien entre les générations et avec la culture d'origine (langue de lignée), assurer un projet de réussite sociale qui éloigne du statut des parents. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3348
Titre : Campus Blues, les étudiants face à leurs études Type de document : ouvrage Auteurs : Didier LAPEYRONNIE, Auteur ; J-L MARIE, Auteur Mention d'édition : Paris Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1992 Importance : 265 p., bibliogr 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : campus blues etudiants face etudes Résumé : Une enquête-choc sur le monde étudiant. Un tableau sans complaisance mais pas sans espoir. Au sommaire : 1. La condition étudiante, 2. Le système universitaire, 3. Protestations étudiantes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15540 Campus Blues, les étudiants face à leurs études [ouvrage] / Didier LAPEYRONNIE, Auteur ; J-L MARIE, Auteur . - Paris . - Paris : Seuil, 1992 . - 265 p., bibliogr 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Système éducatif:Etudiant
Société, vie sociale:Publics:JeuneMots-clés : campus blues etudiants face etudes Résumé : Une enquête-choc sur le monde étudiant. Un tableau sans complaisance mais pas sans espoir. Au sommaire : 1. La condition étudiante, 2. Le système universitaire, 3. Protestations étudiantes. Permalink : https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=15540 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité ORIV12971 3130 LAP Livre ORIV Intégration Disponible 
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PermalinkDiplômés maghrébins d'ici et d'ailleurs. Trajectoires sociales et itinéraires migratoires / Vincent GEISSER
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