Catégories
Documents disponibles dans cette catégorie (50)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Article : article
rapport, étude, mémoire...
Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET), Auteur ; Alice SIMON, Auteur ; Renaud EPSTEIN, Auteur ; Ghislain GABALDA, Auteur ; Géraldine MARTIN, Auteur ; Emilien ORMIERES, Auteur | Saint-Denis : Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) | 2019L’enquête mise en place pour la présente étude évaluative comporte un volet quantitatif reposant sur un questionnaire en ligne national et un volet qualitatif fondé sur des entretiens et des observations dans cinq départements. L'étude, données [...]ouvrage
Deux France coexistent, la France qui a peur et celle qui fait peur, recourant toutes deux à des lieux communs et présupposés sur "l'autre". L'auteur cite ces préjugés pour mieux les démonter en analysant objectivement les idées reçues sur lesqu[...]Article : article
Camille GOURDEAU, Aucune |Depuis 2006, les personnes étrangères s’installant en France doivent signer un contrat d’accueil et d’intégration et suivre une formation linguistique et civique lors de laquelle l’histoire de France est mise en récit. La construction de ce roma[...]Article : article
Régis GUYON, Intervieweur ; Philippe PORTIER, Personne interviewée ; FALAIZE, Benoit, Intervieweur |ouvrage
"Le jour de mon entrée au cabinet du Premier ministre, j'ai commencé à prendre des notes, le temps que durerait l'aventure. Les voici mises en images, dessinant le quotidien d'un conseiller, avec ses hauts et ses bas, ses espoirs, ses découragem[...]ouvrage
Une discrimination positive à la française ? Ethnicité et territoire dans les politiques de la ville
Milena DOYTCHEVA, Auteur ; Dominique SCHNAPPER, Préfacier, etc | Paris : La Découverte | Collection Alternatives sociales | 2007Dans cet ouvrage tiré de sa thèse, Milena Doytcheva analyse les contradictions de la société et de l'Etat français vis-à-vis de la discrimination positive. Le modèle républicain français est celui de l'universalité, du respect des principes de[...]ouvrage
Dans ce plaidoyer, les auteurs, s'appuyant sur une riche documentation historique, juridique et sociologique, montrent la nécessité d'une action volontariste contre la discrimination des "minorités visibles". La relégation des citoyens issus de [...]Bulletin : ouvrage
Vie Sociale, n° 3 - juillet-septembre 2006 - Discriminations - I - De quoi parle-t-on ?
Collectif, Auteur | 2006Ce numéro de "Vie Sociale" aborde la question du "concept" de discrimination sous plusieurs angles (aspects philosophiques, légaux, conditions sociales, historiques et politiques, discrimination positive en question…) et présente un certain nomb[...]ouvrage
Jacques Dufresne, Directeur de publication ; Rudolph Bkouche, Directeur de publication ; Université des sciences et technologies de Lille, USTL Culture, Éditeur scientifique | Paris : L'Harmattan | Les rendez-vous d'Archimède | 2000Cet ouvrage restitue en partie les exposés et débats du cycle "L’école entre utopie et réalité" organisé dans le cadre des "Rencontres d'Archimède"". Il se propose de traiter la question "l'école peut-elle être à la fois lieu de transmission des[...]Article : article
Elodie ROBROECK, Auteur ; Serge GUIMOND, Auteur |Bulletin : bulletin
Diversité, n°182 - 4e trimestre 2015 - L'école et les valeurs : Charlie, et après
2015Suite aux attentats de janvier 2015, l'école plus que les autres institutions, a été placé au cœur du dispositif mettant en avant le rassemblement autour des valeurs de la République, avec l'ambition de provoquer dans l'école et à travers [...]ouvrage
Philippe MEIRIEU, Aucune ; Pierre FRACKOWIAK, Aucune | La Tour d'Aigues : Editions de l'Aube | Monde en cours, ISSN 1158-6869 | 2008L'auteur interroge les liens entre projet de société et projet éducatif à partir de cette question "l'éducation peut-elle être encore au cœur d'un projet de société?". Pour répondre à cette question, l'auteur fait un bref retour historique sur l[...]ouvrage
Le refus des discriminations est au coeur de l'idéal démocratique mais il apparaît aujourd'hui insuffisant à assurer l'égalité à tous. La démocratie doit aussi reconnaître les différences et, pourquoi pas, s'en servir pour promouvoir l'égalité. [...]rapport, étude, mémoire...
Le rapport 2009 du Haut Conseil à l'Intégration comprend deux volets : 1)Un avis sur la connaissance des valeurs de la République dont l'objectif est de mettre en place des outils d'évaluation de la connaissance de ces valeurs. 2)Une étude su[...]