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ouvrage
Cet ensemble pédagogique est destiné en priorité à des enfants de 7 à 12 ans en milieu scolaire, jeunes français ou jeunes d'origine étrangère en cours d'insertion. Il s'adresse aussi aux plus de 12 ans, élèves des collèges et de LEP, et aux jeu[...]
Article : article
Patrick PICARD, Auteur |
ouvrage
Ce document a pour objectif de restituer les travaux du colloque qui s'est tenu à Reims le 25 novembre 2009 sur le thème "Education à la diversité culturelle : enjeux et défis. Cette manifestation organisée par le Collectif interculturel d'assoc[...]
actes de colloque
Groupe d'information et de recherche sur la scolarisation des enfants de migrants, Auteur | ASTM | 1987Après avoir travaillé à l'implantation d'un CEFISEM dans l'académie, qui fut installé à Nîmes en 1983, le GIRSEM est devenu un groupe de réflexion et d'échange, de discussion et valorisation des expériences menées par les uns et les autres. Axan[...]
Article : article
ouvrage
L’intervention des travailleurs sociaux auprès des populations migrantes ou perçues comme telles, n’est ni aisée, ni neutre. Par le biais de cet ouvrage, Faïza Guélamine souhaite les sensibiliser sur les dangers d’aborder cette problématique de [...]
ouvrage
Cet ouvrage, préparé pour le Bureau international d'éducation de l'Unesco, se présente comme un document de synthèse, clair et documenté à l'usage d'un large public. L'auteur s'est efforcé de faire le tour de la question de cette nouvelle discip[...]
Article : périodique
L'auteur analyse les raisons historiques, scientifiques et culturelles qui expliquent qu'aujourd'hui encore l'anthropologie physique et culturelle n'a pas trouvé sa place au sein de l'éducation française et dans le cursus de formation des enseig[...]
Article : périodique
C. CHORON-BAIX, Auteur |L'introduction de la démarche anthropologique dans l'enseignement du second cycle permet une approche efficace, théorique et pratique, de l'interculturalité. L'auteur, s'appuyant sur sa double expérience d'ethnologue et d'enseignant, suggère des[...]
Article : périodique
B. D' HELLENCOURT, Auteur |En France comme au Royaume-Uni, le débat sur l'interculturel est dominé par les enjeux de l'immigration et la présence de ressortissants des anciennes colonies. Au Royaume-Uni, les textes distinguent de plus en plus nettement l'origine géographi[...]
Article : périodique
J. M. BENETT, Auteur |Il s'agit ici de la traduction française d'un article initialement publié dans "International Journal of Intercultural Relations" aux USA en 1986. Cet article informe sur les orientations de la formation à l'interculturel aux USA. De plus, l'aut[...]
rapport, étude, mémoire...
Olivier MEUNIER, Aucune | Institut national de recherche pédagogique (INRP) | Les dossiers de la veille | 2007Prônée par le Conseil de l'Europe dès les années 1970 pour favoriser la paix, l'éducation interculturelle est devenue une priorité pour les institutions européennes dans les années 1990 et 2000. Les approches interculturelles dans la forme scola[...]
Article : périodique
H. AJILI, Auteur |Ce texte est celui d'une intervention au colloque organisé les 18 et 19 mars dernier à Strasbourg sur le thème "Les enfants de l'immigration et la réussite scolaire". L'auteur dans un premier temps restitue le concept "interculturel", puis analy[...]
périodique
Ce numéro du B.I. est consacré au dispositif "l'autre et l'ailleurs" mis en place par l'Inspection académique Haute-Garonne en partenariat avec le Fasild (aujourd'hui l'ACSE). Ce dispositif s'adresse à tous les élèves des collèges et a pour ob[...]
document projeté ou vidéo
Films d’animation réalisés par plusieurs classes autour de la thématique de « L’autre et L’Ailleurs » : - « Le village » 4’ – par la classe d’accueil du collège Vauquelin avec l’accompagnement pédagogique de l’association L’Etude - « Etrang[...]
