[article]
Titre : |
Une approche interculturelle sur le terrain de la coopération |
Type de document : |
périodique |
Auteurs : |
Annie BENVENISTE, Auteur ; S. HUREAU, Auteur |
Année de publication : |
1984 |
Article en page(s) : |
pp. 113-125 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Interculturel:Relation interculturelle International:Codéveloppement:Coopération Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation de formateur
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Mots-clés : |
une approche interculturelle sur terrain cooperation |
Résumé : |
Cet article montre comment, au cours de la production de stages destinés à des enseignants partant enseigner au Maghreb, nous avons introduit la problématique inter-culturelle. Dans l'espace et le temps du stage, nous est brusquement apparue l'absence de l'autre partenaire à la culture duquel nous devions sensibiliser les stagiaires. Qu'il fasse connaissance avec cette culture, qu'il en voit des documentaires, des moments privilégiés d'une rencontre avec ses membres, le futur coopérant était sans cesse renvoyé à un autre lui-même. Nous avons réétudié les documents de stage avec la distance du regard non impliqué. Puis, nous avons systématisé la notion de distance, en l'utilisant comme méthode de prise de conscience des attitudes, des codes qui s'affrontent dans les situations interculturelles. Nous avons également systématisé la recherche des rituels comme matériaux signifiants des codes culturels et nous les avons mis en scène. Mise à distance et repérage de codes culturels s'effectuent par un travail de sensibilisation, c'est à dire de mobilisation esthétique et émotionnelle de stagiaires. |
Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3826 |
in Education Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 113-125
[article] Une approche interculturelle sur le terrain de la coopération [périodique] / Annie BENVENISTE, Auteur ; S. HUREAU, Auteur . - 1984 . - pp. 113-125. Langues : Français ( fre) in Education Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 113-125 in Education Permanente > n° 75 (septembre 1984) . - pp. 113-125
Catégories : |
Interculturel:Relation interculturelle International:Codéveloppement:Coopération Vie économique, vie professionnelle:Formation:Formation de formateur
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Mots-clés : |
une approche interculturelle sur terrain cooperation |
Résumé : |
Cet article montre comment, au cours de la production de stages destinés à des enseignants partant enseigner au Maghreb, nous avons introduit la problématique inter-culturelle. Dans l'espace et le temps du stage, nous est brusquement apparue l'absence de l'autre partenaire à la culture duquel nous devions sensibiliser les stagiaires. Qu'il fasse connaissance avec cette culture, qu'il en voit des documentaires, des moments privilégiés d'une rencontre avec ses membres, le futur coopérant était sans cesse renvoyé à un autre lui-même. Nous avons réétudié les documents de stage avec la distance du regard non impliqué. Puis, nous avons systématisé la notion de distance, en l'utilisant comme méthode de prise de conscience des attitudes, des codes qui s'affrontent dans les situations interculturelles. Nous avons également systématisé la recherche des rituels comme matériaux signifiants des codes culturels et nous les avons mis en scène. Mise à distance et repérage de codes culturels s'effectuent par un travail de sensibilisation, c'est à dire de mobilisation esthétique et émotionnelle de stagiaires. |
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https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=3826 |
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