Titre : | Apprentissage de la citoyenneté : une parole dite, écoutée, échangée pour construire ensemble |
Auteurs : | Jacques TREMINTIN, Auteur |
Type de document : | Article : périodique |
Dans : | Lien Social (n°512, décembre 1999) |
Article en page(s) : | pp.4-9 |
Langues: | Français |
Catégories : |
Interculturel > Langue > Langage Politique sociale > Travail social > Action sociale > Action socio-éducative > Education spécialisée |
Mots-clés: | apprentissage citoyennete une parole dite ecoutee echangee construire ensemble ; expérience pédagogique |
Résumé : | L'auteur se penche sur deux expériences d'échange de parole d'enfants et adolescents placés dans des institutions spécialisées : l'institut médico éducatif du val de Sèvre qui a choisi d'exploiter le "conseil d'établissement" (institué par le décret du 31 décembre 1991 au sein de toutes les institutions médico-sociales) ; l'institut de rééducation des Landettes de Saint-Nazaire, qui lui a créé un lieu de réflexion et de décision pour aider à réguler le déluge d'énergie de tension et de violence de ces enfants. |