| Titre : | "Peser le cochon tous les jours ne l'a jamais fait grossir" - Représentations et dilemmes d'enseignants confrontés aux "compétences" (2012) |
| Auteurs : | Patrick PICARD, Auteur |
| Type de document : | Article : périodique |
| Dans : | Diversité (n°169, Juillet 2012) |
| Article en page(s) : | pp.142-147 |
| Langues: | Français |
| Catégories : |
Education, formation initiale > Education > Evaluation scolaire |
| Résumé : | Analyse de l'impact de la notion de "compétences", introduite dans la loi de 2005 par le "socle commun de connaissances et de compétences, chez les enseignants de maternelle et de primaire. Comment ce concept est-il appréhendé et mis en œuvre par les enseignant(e)s ? A quelles difficultés sont-ils (elles) encore confronté(e)s ?Quels effets sont intervenus dans l'évaluation des élèves ? |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| COFRIMI5058 | VEI 169 | Revue | COFRIMI | Périodiques | Exclu du prêt |
| IREV123539 | VEI 169 | Revue | IREV | Périodiques | Disponible |
| ORIV20267 | revue | Revue | ORIV | Périodiques | Disponible |