Titre : | Le destin au berceau Inégalités et reproduction sociale |
Auteurs : | Camille PEUGNY, Auteur |
Type de document : | ouvrage |
Mention d'édition : | Paris |
Editeur : | Seuil et La République des idées, Mars 2013 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-02-109608-8 |
Format : | 113 p. |
Langues: | Français |
Index. décimale : | Société, Vie sociale |
Catégories : |
Localisation > Europe > France Mots outils > Prise de position Racisme et discrimination > Discrimination > Egalité Racisme et discrimination > Discrimination > Egalité > Egalité des chances Société, vie sociale > Relation sociale > Inégalité sociale Société, vie sociale > Relation sociale > Lien social Société, vie sociale > Relation sociale > Origine sociale Société, vie sociale > Vie sociale > Condition de vie Société, vie sociale > Vie sociale > Mobilité > Mobilité sociale Société, vie sociale > Vie sociale > Réussite sociale Vie économique, vie professionnelle > Formation > Formation des adultes Vie économique, vie professionnelle > Formation > Formation professionnelle |
Résumé : | L'auteur, spécialiste des questions de mobilité sociale, a choisi de s'intéresser plus particulièrement dans cet ouvrage, à la reproduction sociale des destins des individus. Malgré un bouleversement de la structure sociale et les progrès de l'éducation qui ont permis à nombre d'individus de s'élever au dessus de la condition de leurs parents, l'intensité de la reproduction sociale n'a pas faibli. Les conditions de naissances sont intrinsèquement liées au "destin des individus". L'auteur rappelle que l'école, principale voie de mobilité sociale, est un échec. Il avance l'idée d'en finir avec le mythe d'une République "méritocratique" et rendre l'école vraiment "démocratique" et non reproductrice d'inégalités. Pour conclure, il préconise de faire progresser l'égalité des conditions en repensant la façon de fonctionner de la société en passant par les conditions de travail, les salaires, la place des différents métiers... |