Titre : |
Atlas des risques sociaux d'échec scolaire : l'exemple du décrochage, France métropolitaine et Dom (données 2011) |
Type de document : |
ouvrage |
Editeur : |
Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) |
Année de publication : |
2016 |
Autre Editeur : |
Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) |
Importance : |
n. p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-11-151352-5 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
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Résumé : |
Quitter le système éducatif sans diplôme, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la période d’insertion. En privilégiant une approche territoriale, cet Atlas apporte un éclairage original sur le risque de décrochage scolaire, que l’on sait très inégal selon le milieu d’origine et les conditions de vie. Ainsi, l’ouvrage décrit finement la situation de chaque académie en 2011 d’un double point de vue. D’une part, il analyse et cartographie, à l’échelon cantonal, les facteurs susceptibles d’accroître la difficulté scolaire et par voie de conséquence le risque d’abandon précoce d’études, c’est-à-dire avant d’avoir obtenu un diplôme. D’autre part, la fréquence de cet abandon d’études parmi les jeunes fait l’objet d’une représentation à la même échelle cantonale. (source : éditeur)
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Permalink : |
https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31767 |
Atlas des risques sociaux d'échec scolaire : l'exemple du décrochage, France métropolitaine et Dom (données 2011) [ouvrage] . - Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) : Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp), 2016 . - n. p. ISBN : 978-2-11-151352-5 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Education, formation initiale:Education Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Déscolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Echec scolaire Education, formation initiale:Formation initiale:Accès à l'éducation:Scolarisation Education, formation initiale:Formation initiale:Politique éducative:Education prioritaire Société, vie sociale:Relation sociale:Inégalité sociale
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Résumé : |
Quitter le système éducatif sans diplôme, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la période d’insertion. En privilégiant une approche territoriale, cet Atlas apporte un éclairage original sur le risque de décrochage scolaire, que l’on sait très inégal selon le milieu d’origine et les conditions de vie. Ainsi, l’ouvrage décrit finement la situation de chaque académie en 2011 d’un double point de vue. D’une part, il analyse et cartographie, à l’échelon cantonal, les facteurs susceptibles d’accroître la difficulté scolaire et par voie de conséquence le risque d’abandon précoce d’études, c’est-à-dire avant d’avoir obtenu un diplôme. D’autre part, la fréquence de cet abandon d’études parmi les jeunes fait l’objet d’une représentation à la même échelle cantonale. (source : éditeur)
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https://biblio.reseau-reci.org/index.php?lvl=notice_display&id=31767 |
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