Titre : | La place des familles dans les dispositifs de réussite éducative. De la coopération avec les parents à l'éloignement du milieu d'origine |
contenu dans : | |
Auteurs : | Roxane BRICET, Auteur |
Type de document : | rapport, étude, mémoire... |
Editeur : | Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (INJEP), Décembre 2020 |
Collection : | INJEP Analyses & Synthèses, num. n°42 |
Format : | 4 p. |
Langues: | Français |
Catégories : |
Education, formation initiale > Education Education, formation initiale > Formation initiale > Milieu scolaire Education, formation initiale > Formation initiale > Milieu scolaire > Parent d'élève |
Résumé : | Ce numéro revient sur quatre dispositifs visant la réussite éducative des élèves en jouant sur le levier du milieu familial. Fondée sur des expérimentations et des évaluations rigoureuses, cette analyse permet de mieux comprendre les effets de l’implication des familles sur la performance scolaire et l’orientation. De même permet-elle de saisir l’enjeu et les moyens de renforcer ces liens entre parents et institution scolaire. |
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